题目内容

在如图所示的电路中,电源电压保持不变.电键S闭合前后电流表均无示数,若故障只发生在电阻R1、R2上.

①故障是________.

②现将一个完好的电阻R0替换电阻_____(选填“R1”或“R2”),电键S闭合前后电流表示数可能发生变化.

R2断路或R1、R2都断路或R2断路且R1短路 R2 【解析】①闭合开关前,两只电阻串联,电流表无示数,说明至少一个位置发生断路;闭合开关后,R1被短路,,流表仍无示数,说明电阻R2一定断路。所以电路故障可能是:R2断路或R1、R2都断路或R2断路且R1短路;②由上知,电阻R2一定断路,如果R1没有断路,将完好的电阻R0替换电阻R2,电键S闭合前后电流表示数会发生变化;如果R1短路,替换后闭...
练习册系列答案
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小明在探究“电流大小与哪些因素有关”的实验中,如图所示.

(1)请用笔画线代替导线,根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整__________.

(2)闭合开关前,图乙中滑动变阻器的滑片P应位于____(选填“A”或“B”)端.

(3)小明同学想研究“电流和电压的关系”,接好最后一根导线时电表就有示数,小王同学认为他在连接电路时忘记了____,小明纠正错误后,决定用桌上的小灯泡代替电阻完成实验,小王赶紧阻止他,这是因为_____.

(4)小王同学在探究“电流与电阻的关系”时选用以下器材:电源电压为3V,滑动变阻器上标有“5Ω 1.5A”字样,阻值分别为2Ω、5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻各一个.把2Ω定值电阻接入电路后,调节滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数如图丙所示,此时电路中的电流为__A,更换不同的电阻记录了几组数据如图丁,老师在检查时发现电流的数据__A为小明编造所得,经询问小明说出实情,在做这次实验时无论怎样调节变阻器,电压表都回不到设定电压.老师告诉小明只要选择最大阻值不小于__Ω的变阻器或选择电压不高于___V的电源,即可调到设定电压,完成本次实验.

略 B 断开开关 灯泡的电阻会随温度变化而变化 1 0.1A 10 2.5 【解析】(1)滑动变阻器正确连接方式是:一上一下。将开关的右接线柱连接滑动变阻器的上端接线柱; (2)闭合开关前,图乙中滑动变阻器的滑片P应位于最大阻值处保护电路,下接线柱连接了A点,因此滑片滑到B端为最大阻值; (3)接好最后一根导线时电表就有示数,小王同学认为他在连接电路时忘记了断开开关; 因为...

我们已进行过“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的实验:

(1)请你在图中的方框内画出该实验的电路图.

(2)在连接电路时,当连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转,并且指针总在晃动,造成上述现象的原因分别是a. .b.

(3)排除故障后,首先探究“通过导体的电流跟导体两端电压的关系”,调节滑动变阻器,测出通过电阻R的电流和对应的电压值如下表:

根据表中数据得到的结论是 ,通过计算可知,此次实验所用的电阻为 Ω.

(4)接着探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”.首先将5Ω的电阻接入电路,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2V,读出并记下电流值;然后将5Ω的电阻改接成l0Ω的电阻,他下一步的操作应该是:闭合开关, ,并记下电流值;再改接20Ω的电阻,重复上述实验.

(5)在许多实验中都需要进行多次测量,其目的有以下两种:A.是为了从不同情况中找到普遍规律;B.是为了求平均值以减小误差.你认为在本实验中测量多组数据的目的是 ;“伏安法”测量定值电阻的阻值实验中多次测量的目的是 (选填“A”或“B”).

(1)电路图如下图 (2)开关未断开 某处接触不良 (3)电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端电压成正比 5Ω (4)移动滑片,使电压表的示数仍为2V (5)A B 【解析】试题分析:(1)根据伏安法测电阻,将电源、开关、电流表、电阻以及滑动变阻器依次连接起来,电压表测量电阻两端的电压;电路图如图所示: (2)连完最后一根导线两个表的指针都偏转说明电路闭合,原因是开关闭合;两表指针总是...

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