在一木箱的两侧各有一个小孔.小孔中各有绳子穿出.左侧的绳上栓一个小车.用手拉右侧的绳子.左边的小车也向前运动.当继续向右拉绳子时.右端绳子移动了10cm.左边小车却移动了20cm．木箱中有什么神秘的东西使物体比手运动得快 ?试画出该装置的示意图．动滑轮的特殊使用方法可以起到省一半距离的目的 [解析]动滑轮的特殊使用方法可以起到� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

在一木箱的两侧（如图所示）各有一个小孔，小孔中各有绳子穿出，左侧的绳上栓一个小车，用手拉右侧的绳子，左边的小车也向前运动，当继续向右拉绳子时，右端绳子移动了10cm，左边小车却移动了20cm．木箱中有什么神秘的东西使物体比手运动得快____？试画出该装置的示意图____．

动滑轮的特殊使用方法可以起到省一半距离的目的【解析】动滑轮的特殊使用方法可以起到省一半距离的目的。动滑轮的特殊使用方法，拉的是动滑轮的轮轴，被拉物体接在绕过滑轮的一段绳子上，另一段绳子固定在箱子上。故答案为：。

练习册系列答案

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下列说法中正确的是( )

A. 给冰加热，冰的温度一定升高

B. 把5℃的水放入0℃的房间，水将会结冰

C. 冰棒周围的“白气”，是冰升华形成的水蒸气

D. 冬天，晾在室外结成冰的衣服会直接变干，是升华现象

D 【解析】A．冰是晶体，熔化时需要吸热，但温度不变，故A不正确； B．水凝固时需要达到凝固点继续放热，把5℃的水放入0℃的房间，水不会结冰，故B不正确； C．冰棒的周围冒“白气”，“白气”是由空气中的水蒸气遇到冷的冰棒液化形成的，故C不正确； D. 冬天，晾在室外结成冰的衣服会直接变干，是升华现象，正确。故选D

两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如下图所示。根据图线可知（）

A. 甲液体的比热容大于乙液体的比热容

B. 如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同

C. 加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量

D. 加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多

A 【解析】试题分析：“两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体”说明两液体的质量相等；“用同一热源分别加热，”则在相同的时间内，吸收的热量相同。我们控制加热的时间相同，（即吸收的热量相同）发现，乙液体的温度变化高，根据比热容的公式，在质量、吸收的热量相同时，比热容和温度变化成反比。则乙液体的比热容小，甲比热容大。答案为A。

在家庭电路中冰箱与空调是________（选填“并”或“串”）联的；为了安全起见，灯的开关应连接在________（选填“火”或“零”）线上，为了防止雷击，高大建筑物顶端应安装________．

并火避雷针【解析】家庭电路中用电器是并联的，所以冰箱与空调是并联的；开关和电灯之间是串联的，且开关应连接在灯泡与火线之间，这样才能保证断开开关时，灯泡处不会再发生触电事故；在高大建筑物顶端安装一个金属棒，用金属线与埋在地下的一块金属板连接起来，利用金属棒的尖端放电，把云层所带的电荷引入大地，保护建筑物。

一台“220V 60W“的电风扇、一盏“36V 60W“的白炽灯和一只“110V 60W“的电热器各自在额定电压下工作，比较它们相同通电时间内产生的热量是（　　）

A. 电风扇最多 B. 电热器最多 C. 白炽灯最多 D. 三者一样多

B 【解析】由W=Pt知道，在额定电压下工作时间相同时，三个用电器消耗的电能相同，电风扇把电能转化为机械能和内能，白炽灯把电能转化为内能和光能，只有电热器把电能全转化内能，故产生的热量最多，故选B。

在“探究杠杆平衡条件”的实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在________位置平衡，这样做是为了便于测量________；如发现杠杆左端偏高，右是可将右端的平衡螺母向________调节，或将左端的平衡螺母向________调节．

水平力臂左左【解析】试题分析：（1）探究杠杆平衡条件时，使杠杆在水平位置平衡，此时力与杠杆垂直，力臂的长度可以直接从杠杆上读出来；（2）杠杆左端偏高，说明杠杆的重心在支点右侧，调节平衡螺母左移动．【解析】在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了便于测量力臂；如发现杠杆左端偏高，则重心应向左移动，故应将左、右...

从力臂的定义上看，力臂是由________和_________共同决定的，它包含了力的两个要素．

力的方向力的作用点【解析】力臂是指从支点到力的作用线的距离，由定义可知：力的方向和力的作用点影响力臂的大小。

如图是同学们探究“影响滑轮组机械效率因素”的实验装置，请完成以下问题：（忽略摩擦及绳重）

(l) 实验中用到的测量工具除刻度尺外还有什么_____？

(2) 下表记录了实验中的部分数据，请算出第4次实验中的机械效率______．（只写出计算结果）

(3) 分析1、2、3次实验数据，你认为他们可以探究滑轮组机械效率与什么因素的具体关系_____？并写出你这样认为的理由_____．

弹簧测力计 80.0% 可以探究滑轮组机械效率与所提升物体重力的关系理由：由表格可知可知：动滑轮重一定时，滑轮组所提升的物体越重机械效率越高，所以这样认为．【解析】（1））实验中，需要测量钩码重和动滑轮重，故还需用到的测量工具是弹簧测力计；（2）由表格数据可知，第4次实验时，G钩=4N，G动=1N；由于忽略摩擦及绳重，所以滑轮组的机械效率： η======80.0%...

为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了下面的实验：小明把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了；小华把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花．通过对这两个实验现象的分析，你能得出的结论是：_____．小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：_____．

发声的物体在振动在桌面上撒一些纸屑【解析】发声的物体在振动。在桌面上撒一些纸屑或放一些轻小物体，可以用纸屑的跳动将桌面的振动放大，物理学上常用这种“转换法”来进行实验。

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