题目内容
核电站利用核能发电，核能属于 （选填“可再生”或“不可再生”）能源，核电站发生重大事故时，为降低核安全周围的温度，用水对其冷却，因为水的 较大．
在下图中，圆筒的直径d为________cm，秒表的读数为_________s。
如图所示是“探究动能大小与哪些因素有关”的实验装置。
（1）实验中通过比较_______________来判断小球动能的大小。
（2）实验中为了探究动能大小与物体质量的关系，需要控制小球撞击木块时的速度不变，具体的实验操作方法是___________________ 。
（3）为了进一步探究动能与质量和速度的关系。某物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据如表一和表二所示。
分析表一中的数据可以得出动能与质量的关系是：___________________________________。
分析表二中的数据可以得出动能与速度的关系是：___________________________________。
小峰同学在做“用伏安法测量定值电阻R的阻值”的实验中：
（1）请你按照图甲所示的电路图，一笔画线代替导线，将图乙未连接好的电路连接完整．
（2）实验前，为保护电路，滑动变阻器的滑片应置于 （选填“A”或“B”）端．
（3）闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现电压表始终无示数，电流表有示数，其原因可能是 （填字母）．
A．滑动变阻器断路 B．定值电阻R断路 C．定值电阻R短路
（4）排除故障后，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图丙所示，则通过定值电阻R的电是 A，它的阻值是 Ω．
（5）实验中需要移动滑动变阻器的滑片多次测量，其目的是 ．
（6）小峰同学还想用丁图所示电路“测量小灯泡电功率”．已知小灯泡的额定电压为2.5V，电源电圧6V，滑动变阻器AB分别标有“50Ω 1A”和“30Ω 1.5A”字样．
①闭合开关S，S1，断开S2，移动滑动变阻器A的滑片，使电压表示数为 V，此时小灯泡正常发光．
②闭合开关S，S1，断开S1，保持移动滑动变阻器 的滑片不动，移动滑动变阻器 的滑片，使电压表示数为2.5V．
③保持移动滑动变阻器B的滑片不动，移动滑动变阻器A的滑片至阻值最大处，此时电压表示数为1V．则灯的额定功率P额= W．
如图所示，定值电阻R1=5Ω，定值电阻R2=10Ω，当开关S、S1均闭合时，两电压表示数之比U1：U2= ．若将图中电压表V1、V2换成电流表A1、A2，开关S闭合，S1断开时，两电流表示数之比I1：I2= ．
在水平桌面上有甲乙两个完全相同的烧杯，两个烧杯内分别盛满密度为ρ甲和ρ乙的两种液体，把两个完全相同的小球轻轻地放入甲、乙烧杯内，静止时如图所示，烧杯对桌面的压强分别为P甲和P乙，小球所受浮力分别为F甲和F乙，下列判断正确的是（ ）
A．ρ甲＜ρ乙 B．P甲＞P乙
C．P甲=P乙 D．F甲＜F乙
关于声现象的描述，以下说法正确的是（ ）
A．从玻璃罩里向外抽气的过程中铃声逐渐变小，此现象可推理得出真空不能传声
B．与牛的叫声相比，蚊子发出的声音响度小、音调低
C．龙卷风发生时伴有人耳听不到的超声波
D．晚八点以后停止跳广场舞，这是在传播过程中减弱噪声
超市里小红用15N的力推着重30N的购物车，沿水平方向做匀速直线运动，则购物车受到的摩擦力为 N，购物车安装车轮的作用是 （选填“增大”或“减小”）摩擦．
某实验小组在探究电流与电阻的关系中，实验器材有：电源、电流表、电压表、滑动变阻器各一个，开关一个，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω）、导线若干．
（1）根据实物图甲，在图乙虚线框内画出实验电路图．
（2）小组在探究时，先将5Ω的电阻连入电路中，闭合开关前，应把滑动变阻器的滑片滑到最 右 （填”左“或”右“）端．闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为1.5V，并记下电流值．接着断开开关，将5Ω电阻更换成10Ω电阻（滑动滑片未动），闭合开关后，接下应做的操作是 ，直至电压表示数为 V，并记下此时电流表的示数．
（3）断开开关，将10Ω电阻更换为15Ω电阻实验．当闭合开关后，发现电流表示数为”0“，电压表示数几乎等于电源电压，造成这一现象的原因是 （写出一种即可）．故障排除后完成实验，三次实验所得的数据记录如下表．分析表中数据所得结论是 ．
电阻R/Ω
5
10
15
电流I/A
0.30
0.15
0.10
从玻璃罩里向外抽气的过程中铃声逐渐变小，此现象可推理得出真空不能传声
与牛的叫声相比，蚊子发出的声音响度小、音调低
龙卷风发生时伴有人耳听不到的超声波
晚八点以后停止跳广场舞，这是在传播过程中减弱噪声