题目内容
17.(1)完成图甲中的光路.(2)图乙,为使杠杆OA静止,画出在A点所加最小力F1的示意图和阻力F2的力臂l2.
(3)图丙中小磁针静止在地球赤道正上方,请标出此时小磁针的N、S极.
分析 (1)在作凸透镜光路图时,先确定所给的光线的特点再根据透镜的光学特点来作图.
(2)力臂是支点到力的作用线的距离.由杠杆的平衡条件可知,当杠杆平衡时,力臂最长,力最小.
(3)指南针是根据地磁场的作用工作的,地磁的南极在地理的北极附近,而地磁的北极在地理的南极附近,再根据磁极间的作用规律,可判断小磁针的指向.
解答 解:
(1)过焦点的光线经凸透镜折射后将平行与主光轴射出,由此画出入射光线,如图所示:
;
(2)由图知O是支点,F1作用在A点,最长力臂是OA,所以F1的方向要与OA垂直,这样才能保证其力臂是OA;向力F2的作用线作垂线,作出力臂l2.如图所示:
;
(3)上端为地理的北极,因为地磁的南极在地理的北极附近,而地磁的北极在地理的南极附近,根据异名磁极相互吸引,所以小磁针指向北方(即地磁的南极)的为N极,指向南方(即地磁的北极)的是小磁针的S极,如图所示:
.
点评 (1)凸透镜三条特殊光线的作图:①通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴.②平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点.③过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变.
(2)力臂为支点到力的作用线的距离,为一垂线段,不是直线.注意最小力的判断:当杠杆平衡时,力臂最长的力就是最小力.
(3)明确地磁场的特点及磁极间的相互作用规律,可顺利解答此题.
练习册系列答案
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8.如图为汽车的速度仪,请在以下答案中选出与图中的示数相同的选项( )

| A. | 85Km/h | B. | 25m/s | C. | 90Km/min | D. | 324m/s |
12.
小明同学探究杠杆平衡条件:(不考虑杠杆自重和摩擦)
(1)实验前没有挂码时,应调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡;实验时也要求达到这样的平衡,这样做的目的是力臂的长度可以直接从杠杆上读出来.
(2)三次实验数据记录表格如右图所示,其中有一次是错误的,错误数据的实验次数是2,由正确实验结果可得杠杆的平衡条件是F1L1=F2L2.
(3)实验中改变支点两侧的钩码位置和个数,用同样的方法一般要做三次,得到三组数据并进行分析.这样做的目的是避免偶然性,得到普遍规律
(4)有的同学按现有方案得出入如下结论:“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用的距离”这个结论与杠杆平衡条件不符,原因是实验过程中B(填字母)
A.没有改变力的大小 B.没有改变力的方向
C.没有改变力的作用点 D.实验次数较少,结论具有偶然性
(5)实验中,在杠杆上的A点挂四个重均为0.5N的钩码,用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点,使杠杆水平平衡,如图,测力计的示数应该是1N;如果将测力计沿图中虚线方向拉,仍使杠杆在水平位置平衡,则测力计的示数将会变大(填选“变大”、“不变”“变小”).
(1)实验前没有挂码时,应调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡;实验时也要求达到这样的平衡,这样做的目的是力臂的长度可以直接从杠杆上读出来.
| 实验次数 | 动力F1/N | 动力臂L1/m | 阻力F2/N | 阻力臂L2/m |
| 1 | 2.0 | 0.04 | 4.0 | 0.02 |
| 2 | 1.0 | 0.02 | 0.5 | 0.01 |
| 3 | 2.5 | 0.03 | 1.5 | 0.05 |
(3)实验中改变支点两侧的钩码位置和个数,用同样的方法一般要做三次,得到三组数据并进行分析.这样做的目的是避免偶然性,得到普遍规律
(4)有的同学按现有方案得出入如下结论:“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用的距离”这个结论与杠杆平衡条件不符,原因是实验过程中B(填字母)
A.没有改变力的大小 B.没有改变力的方向
C.没有改变力的作用点 D.实验次数较少,结论具有偶然性
(5)实验中,在杠杆上的A点挂四个重均为0.5N的钩码,用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点,使杠杆水平平衡,如图,测力计的示数应该是1N;如果将测力计沿图中虚线方向拉,仍使杠杆在水平位置平衡,则测力计的示数将会变大(填选“变大”、“不变”“变小”).
9.下列实例中,材料的选用与描述的物理属性不相符的是( )
| A. | 电线外层用塑料,是因为塑料良好的绝缘性 | |
| B. | 锅铲的把手用胶木,是因为胶木的导热性好 | |
| C. | 窗户上用玻璃,是因为玻璃的透光性好 | |
| D. | 划玻璃的刀刃用金刚石,是因为金刚石的硬度大 |
6.两位同学想用弹簧拉力器来比试臂力的大小,他们在同一拉力器上安装了三根弹簧,结果两人都成功地将拉力器拉开,由此可知( )
| A. | 手臂粗的同学所用的力较大 | B. | 手臂长的同学所用的拉力较大 | ||
| C. | 两位同学所用的力一样大 | D. | 无法比较两位同学所用力的大小 |