题目内容
16．
请根据图中标出的电流方向，把电池、电流表的元件符号分别填入电路的空缺处，使得闭合开关后，小灯泡L1和L2都能发光．
分析 串联电路是将各用电器顺次连接的电路；并联电路是将各用电器并联连接的电路；电压表在电路中相当于开路，电流表在电路中相当于导线．
根据串并联电路的特点以及电流表在电路中的作用补充完整电路．
解答 解：开关闭合，由电流流向可得，电流从正极出发，分别经过L1和L2回到电源负极，因此右边为电源，左边为电流表，两灯泡并列连接；如图所示：
点评 解决此类问题需要会根据电流的方向选择合适的元件，会识别串联电路和并联电路．
练习册系列答案
相关题目
两列声波在同一示波器上显示的波形如图所示，则这两列声波的音调、响度相同，音色不同．（选填“音调”、“响度”或“音色”）
如图是甲、乙两种质量相等的液体吸收的热量与温度变化的关系图象．若有质量相同、初温相同的甲、乙，放出了相同的热量后，将其混合在一起，则它们之间热量是由乙传递到甲．
如图所示，小明制成了一个针孔照相机，其实就是小孔成像的实验装置．将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置，观察并研究小孔成像的特点：
8．
在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、乙、丙3组实验，实验数据记录如下：
（1）在实验操作中应该使钩码缓慢（选填“快速”或“缓慢”）上升；
（2）进行第2次测量时滑轮组的机械效率约为78.4%（保留三位有效数字）；
（3）进行第3次测量时，弹簧测力计示数为2.4N，滑轮组做的有用功是0.3J；
（4）分析实验数据，实验小组得出的实验结论是：滑轮组的机械效率与提升钩码的重有关．
（5）分析表中数据可知，$F≠\frac{{{G_动}+G}}{3}$，可能的原因是：拉动过程中需克服滑轮的转轴处的摩擦．
（6）某次实验时将绳子自由端匀速拉动时弹簧测力计的读数记为F，钩码重记为G，动滑轮重记为G′，绳自由端移动距离记为s，钩码提升高度记为h，不计绳子重及摩擦．则下列关于滑轮组机械效率的计算关系中错误的是BD．
A．η=$\frac{Gh}{Fs}$ B．η=$\frac{G}{F}$ C．η=$\frac{G}{G+G′}$ D．η=1-$\frac{Gh}{Fs}$．
在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、乙、丙3组实验，实验数据记录如下：| 次数 | 钩码重/N | 动滑轮重/N | 钩码上升 的距离/cm | 弹簧测力计 的示数/N | 弹簧测力计 上升的距离/cm | 机械效率 |
| 1 | 2 | 0.8 | 5 | 1 | 15 | 66.7% |
| 2 | 4 | 0.8 | 5 | 1.7 | 15 | \ |
| 3 | 6 | 0.8 | 5 | \ | 15 | 83.3% |
（2）进行第2次测量时滑轮组的机械效率约为78.4%（保留三位有效数字）；
（3）进行第3次测量时，弹簧测力计示数为2.4N，滑轮组做的有用功是0.3J；
（4）分析实验数据，实验小组得出的实验结论是：滑轮组的机械效率与提升钩码的重有关．
（5）分析表中数据可知，$F≠\frac{{{G_动}+G}}{3}$，可能的原因是：拉动过程中需克服滑轮的转轴处的摩擦．
（6）某次实验时将绳子自由端匀速拉动时弹簧测力计的读数记为F，钩码重记为G，动滑轮重记为G′，绳自由端移动距离记为s，钩码提升高度记为h，不计绳子重及摩擦．则下列关于滑轮组机械效率的计算关系中错误的是BD．
A．η=$\frac{Gh}{Fs}$ B．η=$\frac{G}{F}$ C．η=$\frac{G}{G+G′}$ D．η=1-$\frac{Gh}{Fs}$．
5．使用电池的时候，不允许用导线把电池两极连接起来，是因为（ ）
| A． | 这样连接电路不通 | |
| B． | 这样连接有触电危险 | |
| C． | 这样连接电路中电流太小，用电器无法工作 | |
| D． | 这样连接会在导线中产生很大的电流，电池被损坏 |
如图所示，电流表A1的示数为0.18A，电流表A2的示数为0.58A，求：