题目内容
2.分析 由电路图可知,定值电阻R1与滑动变阻器R2串联,根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化,根据欧姆定律可知电路中电流的变化和R1两端的电压变化,根据P=UI可知R1上消耗电功率的变化,根据串联电路的电压特点可知R2两端电压的变化;根据联电路的电压特点得出△U1与△U2的大小关系.
解答 解:由电路图可知,定值电阻R1与滑动变阻器R2串联,
当滑动变阻器的滑片由左向右滑动时,接入电路中的电阻变大,电路中的总电阻变大,
由I=$\frac{U}{R}$可知,电路中的电流变小,
由U=IR可知,R1两端的电压变小,
由P=UI可知,R1上消耗的电功率变小,
因串联电路中总电压等于各分电压之和,
所以,R2两端的电压变大;
因U2=U-U1,U2′=U-U1′,
所以,△U2=|U2-U2′|=|(U-U1)-(U-U1′)|=|-U1+U1′|=|U1-U1′|=△U1.
故答案为:变小;变大;=.
点评 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用,利用好串联电路的电压特点是解决问题的关键.
练习册系列答案
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17.生活中许多实例应用到物理知识.下列说法错误的是( )
| A. | 用吸管从瓶中吸饮料--液压技术 | |
| B. | 用重垂线来检查墙壁上的画是否挂正--重力方向竖直向下 | |
| C. | 纸飞机离开手以后,还会继续飞行--惯性 | |
| D. | 从纸条上方沿纸条吹气时,纸条向上飘起--流速快的位置压强小 |
14.关于声音,下列说法正确的是( )
| A. | 人们小声说话时,声音的音调一定低 | |
| B. | 声音在空气中的传播速度为3×108m/s | |
| C. | 能听出电话里谁在说话,是根据声音的音色辨别的 | |
| D. | 在公路旁设置声音屏障是在声源处消除了噪声 |
12.
在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下猜想:
A.与压力大小有关 B.与接触面的粗糙程度有关
C.与接触面积大小有关 D.与运动速度大小有关
为了验证以上猜想是否正确,小张组的同学利用如图所示装置及有关器材进行实验,收集的数据如下表:
(1)在实验时必须让木块做匀速直线运动,这样摩擦力才与弹簧测力计示数相等,依据的原理是二力平衡知识.
(2)要验证猜想A,应选取序号为1、2的两次实验;要验证猜想B,应选取序号为1、4的两次实验.
(3)由表中信息,不能(选填“能”或“不能”)验证猜想D.
(4)小张同学将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受摩擦力变为原来的一半,他由此得出猜想C是正确的,你认为他的探究过程存在的问题是在探究过程中没有保持压力不变.
A.与压力大小有关 B.与接触面的粗糙程度有关
C.与接触面积大小有关 D.与运动速度大小有关
为了验证以上猜想是否正确,小张组的同学利用如图所示装置及有关器材进行实验,收集的数据如下表:
| 序号 | 长方体木块的放置 | 表面情况 | 压力/N | 测力计示数/N |
| 1 | 平放 | 木板 | 5 | 1.2 |
| 2 | 平放 | 木板 | 8 | 1.9 |
| 3 | 侧放 | 木板 | 5 | 1.2 |
| 4 | 平放 | 木板上铺毛巾 | 5 | 2.0 |
(2)要验证猜想A,应选取序号为1、2的两次实验;要验证猜想B,应选取序号为1、4的两次实验.
(3)由表中信息,不能(选填“能”或“不能”)验证猜想D.
(4)小张同学将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受摩擦力变为原来的一半,他由此得出猜想C是正确的,你认为他的探究过程存在的问题是在探究过程中没有保持压力不变.