题目内容
9．根据实物，用笔画线代替导线，画出受开关控制的并联的两灯泡电路图．
分析 并联电路是指各用电器并联连接的电路，开关控制两盏灯说明开关位于干路．根据实物图画出电路图即可．
解答 解：
从电源正极经开关后分支，分别经过两灯泡回到负极，如下图所示：
按电流流向法，从电源的正极出发，经过开关后分支，一路经过L1，另一路经过L2，然后两路汇合共同回到电源负极，电路图如下：
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点评 本题考查实物图的连接，关键明白电路中各个用电器的连接情况，连接实物图是整个初中物理的难点，也是中考常考的内容．
练习册系列答案
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如图所示，当闭合开关后，测得L2两端电压是3V，电流表A1、A2的示数分别为2.5A、1.2A，则通过灯泡L1的电流为多少？加在灯泡L1两端的电压是多少？
小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平直尺上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，小心地移动蜡烛B，直到与蜡烛A的像重合，如图所示．在此实验中：
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如图所示是研究电流做功的多少与什么因素有关的实验装置图．图中砝码被提得越高，表明电流做的功越多．现将质量一定的砝码通过细线挂在定滑轮下，闭合开关，测得的数据如下表：
（1）比较实验1、2可得出当通过导体的电流和通电时间一定时，电压越大，电流通过导体所做的功越多．
（2）比较实验2、3可得出当电压和通电时间相同的情况下，电流越大，电流做的功越多．
如图所示是研究电流做功的多少与什么因素有关的实验装置图．图中砝码被提得越高，表明电流做的功越多．现将质量一定的砝码通过细线挂在定滑轮下，闭合开关，测得的数据如下表：| 实验次数 | 电压表 示数/V | 电流表 示数/A | 通电时间/s | 砝码上升高度/m |
| 1 | 5 | 0.1 | 1 | 0.4 |
| 2 | 10 | 0.1 | 1 | 0.8 |
| 3 | 10 | 0.2 | 1 | 1.6 |
| 4 | 10 | 0.1 | 2 | 1.6 |
（2）比较实验2、3可得出当电压和通电时间相同的情况下，电流越大，电流做的功越多．
4．
测量电灯的电压和电流的电路如图所示，两表量程都大于实际测量值，可是一同学在实际连接电路时却将电压表与电流表的位置对调了，那么当他闭合开关后产生的后果是（ ）
测量电灯的电压和电流的电路如图所示，两表量程都大于实际测量值，可是一同学在实际连接电路时却将电压表与电流表的位置对调了，那么当他闭合开关后产生的后果是（ ）| A． | 电压表不会烧坏，电流表可能烧坏 | B． | 电压表可能烧坏，电流表不会烧坏 | ||
| C． | 电压表和电流表都可能烧坏 | D． | 电压表和电流表都不会烧坏 |
神舟五号----我们的飞天梦
如图所示，将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方，当扬声器发出较强的声音时，可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动，扬声器发出的声音是通过空气传到烛焰处，烛焰的晃动说明声音具有能量．