题目内容

图中有一静止悬挂的小球，请用力的示意图画出绳对小球的拉力．

解：作用点画在物体的几何中心，方向是沿绳子向上的，故答图如下：

分析：绳子对小球的拉力是作用在小球上的，作用点就画在物体的几何中心，方向是竖直向上的．
点评：此题考查的是力的示意图，力的示意图是我们研究力学的基础．

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（2012?中宁县二模）小明用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关．

（1）实验中，他应将弹簧测力计沿

方向拉动木块，使木块在水平面上做

运动，并记下弹簧测力计的示数．
（2）比较步骤

可得：摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关，且压力越大，摩擦力越大．
比较步骤甲与丙可得：摩擦力的大小跟接触面的

有关，且接触面越

，摩擦力越大．
（3）小明在实验中还发现：在木块还没有被拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数，且示数逐渐增大，直到拉动木块为止．该现象表明：物体在静止时也可能受到

力的作用，且该力的大小与

力的大小有关．
（4）小林认为小明的实验装置中测力计读数误差太大，另外设计出如上图装置，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板的滑块通过轻绳绕过定滑轮，绳的另一端悬挂托盘．实验时在托盘中放入适量的砝码，使滑块做匀速直线运动．回答下列问题：
（a）为了测量滑块的滑动摩擦力，需要测量的物理量是

．
A、木板的质量m₁　 B、滑块的质量m₂
C、砝码的质量m₃　 D、托盘和砝码的总质量m₄
（b）滑块的滑动摩擦力表达式为f=

．（用已知或测量的物理量的符号表示）
（c）该试验能测出摩擦力的依据是：

二力平衡条件

二力平衡条件

．
（d）该实验也存在一些不足之处，请你写出其中一点：

不容易控制滑块进行匀速直线运动

不容易控制滑块进行匀速直线运动

．
（e）装置中滑轮的作用是

改变力的方向

改变力的方向

为了验证空气有质量，小明进行了实验，步骤如下：

（一）取一支轻质、粗细均匀的直木条，用刻度尺确定其中点，用细线将其悬挂，静止后直木条恰好保持水平平衡．
（二）将A、B两个质量相等的未充气的气球挂在直木条的两端，静止后直木条恰好保持水平平衡（如图甲）．
（三）将A气球拿下，给它充足空气后再挂上，结果A气球一端下沉（如图乙）．
（1）小白重复上述实验，在步骤（三）中出现小失误，把充气的A气球挂上，静止后直木条仍能保持水平平衡．查找原因后发现A气球的悬挂点不在原位置，于是他将A气球向

移到原位置，结果A气球端下沉．两人得出结论：空气有质量．
（2）步骤（三）后，小明认为，在B气球悬挂处增挂固体使直木条重新保持水平平衡，所增挂固体的质量就是A气球中空气的质量．实际上小明的观点是错误的，原因是充气气球的体积较大，受到空气的

影响较大，所以A气球中空气的质量并不等于所增挂物体的质量．

（2011?常州模拟）完成下列作图．
（1）平面镜前有A、B两个点光源，试用作图法确定人眼沿什么方向观察时，可以看到A、B的像在同一直线上．
（2）如图中，一只大头针被细线悬挂在空间，现在大头针左下方放一条形磁铁，在图中画出大头针静止时受力示意图．
（3）如图是用滑动变阻器改变电流大小的电路图及有关元件示意图，请用笔画线代替导线，按电路图完成对应实物图的连接．已知灯泡电阻约为8Ω．要求：①当滑动变阻器的滑片P向右移动时，小灯泡逐渐变暗；②电流表读数尽可能精确．

完成下列作图．
（1）平面镜前有A、B两个点光源，试用作图法确定人眼沿什么方向观察时，可以看到A、B的像在同一直线上．
（2）如图中，一只大头针被细线悬挂在空间，现在大头针左下方放一条形磁铁，在图中画出大头针静止时受力示意图．
（3）如图是用滑动变阻器改变电流大小的电路图及有关元件示意图，请用笔画线代替导线，按电路图完成对应实物图的连接．已知灯泡电阻约为8Ω．要求：①当滑动变阻器的滑片P向右移动时，小灯泡逐渐变暗；②电流表读数尽可能精确．

完成下列作图．
（1）平面镜前有A、B两个点光源，试用作图法确定人眼沿什么方向观察时，可以看到A、B的像在同一直线上．
（2）如图中，一只大头针被细线悬挂在空间，现在大头针左下方放一条形磁铁，在图中画出大头针静止时受力示意图．
（3）如图是用滑动变阻器改变电流大小的电路图及有关元件示意图，请用笔画线代替导线，按电路图完成对应实物图的连接．已知灯泡电阻约为8Ω．要求：①当滑动变阻器的滑片P向右移动时，小灯泡逐渐变暗；②电流表读数尽可能精确．