题目内容
8．
小明利用一未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律，进行了如下操作，请你将空缺部分补充完整．（1）将一束平行光射向凸透镜，得到如图所示的光路图，则该透镜的焦距为10cm．
（2）当烛焰从远处向透镜靠近时，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向远离（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动．
分析 （1）平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在主光轴上一点，这点是凸透镜的焦点，焦点和光心之间的距离是凸透镜的焦距；
（2）凸透镜成实像时，物距减小，像距增大，像变大；物距增大，像距减小，像变小．
解答 解：（1）由图可知，焦点F到凸透镜光心的距离为10cm，即该透镜的焦距为10cm；
（2）当烛焰从远处向透镜靠近时，物距减小，仍要在光屏上得到淸晰的像，根据凸透镜成像规律可知，应增大像距，即光屏应向远离透镜的方向移动．
故答案为：（1）10；（2）远离．
点评 本题考查了对凸透镜焦距和凸透镜成像规律的理解，关键是搞清楚像的特点与像距、物距之间的关系．
练习册系列答案
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13．照相机可通过调节物距u，像距υ，使远处物体、近处物体的像清晰地成在胶片上，人的眼睛是怎样使远处的物体和近处的物体都能看得清清楚楚的？某实验小组经过思考，提出了下列猜想：“眼睛能将远处物体和近处物体都能看得很清楚是焦距发生变化．”究竟猜想是否正确？该实验小组讨论后利用f小=9cm，f中=10cm，f大=11cm的三个凸透镜进行了如下的实验：
在光具座上从左到右依次放置蜡烛、凸透镜、光屏，实验过程中，改变物距，换用不同的凸透镜，但保持像距不变．实验现象、数据如表．
分析实验数据，回答如下问题
（1）比较实验2与实验1发现，当观察物距变近时，要在原处得到清晰的像，可换用焦距较小（大/小）的凸透镜．
（2）比较实验3与实验1发现，当观察物体变远时，要在原处得到清晰的像，可换用焦距较大的凸透镜，该小组同学经分析、思考，证实了自己的猜想是正确的．即眼睛看远处物体和近处物体都很清楚，是通过调节晶状体曲度的变化，改变焦距而实现的．
（3）该小组按照怎样的思维次序进行探究活动的？提出问题→猜想和假设→设计实验→分析归纳→得出结论．
（4）自动调焦的相机，在某处拍完远景后，再拍近景特写，要想在胶片上仍得到清晰的像，则它的焦距应变短（长/短）．
在光具座上从左到右依次放置蜡烛、凸透镜、光屏，实验过程中，改变物距，换用不同的凸透镜，但保持像距不变．实验现象、数据如表．
| 实验次数 | 物距（cm） | 凸透镜的焦距（cm） | 像距（cm） | 成像情况 |
| 1 | 21 | 10 | 16 | 光屏上始终出现倒立、缩小清晰的像 |
| 2 | 20.7 | 9 | 16 | |
| 3 | 35.2 | 11 | 16 |
（1）比较实验2与实验1发现，当观察物距变近时，要在原处得到清晰的像，可换用焦距较小（大/小）的凸透镜．
（2）比较实验3与实验1发现，当观察物体变远时，要在原处得到清晰的像，可换用焦距较大的凸透镜，该小组同学经分析、思考，证实了自己的猜想是正确的．即眼睛看远处物体和近处物体都很清楚，是通过调节晶状体曲度的变化，改变焦距而实现的．
（3）该小组按照怎样的思维次序进行探究活动的？提出问题→猜想和假设→设计实验→分析归纳→得出结论．
（4）自动调焦的相机，在某处拍完远景后，再拍近景特写，要想在胶片上仍得到清晰的像，则它的焦距应变短（长/短）．
在用电阻箱、电压表测定一个未知定值电阻RX的阻值时，小明设计了如图所示的实验电路，其中R′是电阻箱，R0是定值电阻．
18．
如图所示，用同样的轻绳（不计绳重）和滑轮安装成甲、乙两种装置，将同一物体匀速提升相同高度的过程中（ ）
如图所示，用同样的轻绳（不计绳重）和滑轮安装成甲、乙两种装置，将同一物体匀速提升相同高度的过程中（ ）| A． | F1＞F2 η甲＞η乙 | B． | F1＞F2 η甲＜η乙 | C． | F1＜F2 η甲＜η乙 | D． | F1＜F2 η甲＞η乙 |