题目内容
18．在探究“影响电阻大小因素”的实验中，某小组设计的探究电路图如图1，如图2为可供选择的材料导体．
（1）在探究导体的电阻与材料关系时，应选用AB两个导体分别接入电路的EF间．
（2）在将B、C两个导体分别接入电路EF间时，则接入B导体灯泡会更亮些．
（3）在将B、D两个导体分别接入电路时，观察到接导体D比接B灯泡更亮些，则分析得出的结论是在材料、长度相同的情况下，横截面积越大，导体的电阻越小．
（4）评估：你认为此次探究在电路设计上的不足是不能准确的比较出电阻相差不大的电阻丝的电阻大小你的改进意见是在原电路中串联一个电流表．
分析 （1）电阻的大小在不考虑温度的前提下，有三个决定因素：材料、长度、横截面积．因此要研究电阻的大小与每一个因素的具体关系时，要用到控制变量法．即研究电阻的大小与哪个因素有关，就要让这个因素变化，其余的因素都相同，去做实验验证．
（2）此实验中，若灯泡亮度变化不明显时，不容易观察出亮度的变化．
解答 解：（1）在探究导体的电阻与材料关系时，应让导体的长度、横街面积相同，但材料不同，故选AB两根电阻丝；
（2）在将B、C两个导体分别接入电路EF间时，此时导体的材料相同、横街面积相同，但B短一些，即B的电阻小一些，所以B接入电路时灯泡更亮；
（3）在将B、D两个导体分别接入电路时，此时的材料相同，长度相同，但横街面积不同，此时观察到接导体D比接B灯泡更亮些，即说明在材料、长度相同的情况下，横截面积越大，导体的电阻越小；
（4）此实验中，若灯泡亮度变化不明显时，不容易观察出亮度的变化；故此次探究在电路设计上的不足是：不能准确的比较出电阻相差不大的电阻丝的电阻大小；你的改进意见是：在原电路中串联一个电流表；
故答案为：（1）AB；（2）B；（3）在材料、长度相同的情况下，横截面积越大，导体的电阻越小；
（4）不能准确的比较出电阻相差不大的电阻丝的电阻大小；在原电路中串联一个电流表．
点评 本题是一道探究影响导体电阻因素的习题，掌握影响导体电阻大小的因素是正确解题的前提与关键；本实验中应用了控制变量法和转换法，要注意熟练掌握不同的实验方法．
练习册系列答案
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8．加在某电动机上的电压为6V，通过电动机线圈的电流为1A，电动机线圈的电阻为1Ω，则电动机线圈上因发热而损失的功率为（ ）
| A． | 6W | B． | 5W | C． | 1W | D． | 36W |
9．
在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列分析正确的是（ ）
在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列分析正确的是（ ）| A． | 电流表A示数与电流表A2示数的差变大 | |
| B． | 电流表A1示数与电流表A2示数的和变大 | |
| C． | 电压表V示数与电流表A2示数的比值变大 | |
| D． | 电压表V示数与电流表A1示数的比值变大 |
6．如图所示，闭合开关S．在变阻器滑片向右滑动过程中，下列说法正确的是（ ）
| A． | 电压表Vl示数变大，灯泡L的实际功率变小 | |
| B． | 电压表V2示数变大，灯泡L的实际功率变大 | |
| C． | 电流表A示数变大，灯泡L的亮度变亮 | |
| D． | 电压表Vl与电流表A示数比值变大，灯泡L的亮度变暗 |
7．阅读完短文后，请在表格中填写对应物态变化的名称．
在我们的生活中处处都能发现物态变化，厨房就是一个物态变化的“魔术”间，一进入厨房，我们发现炉子上正架着一口装了水的锅，拧动转钮点燃火开始加热锅里的水并盖上锅盖，几 分钟后，我们可以听到咕噜咕噜的水声从锅里传来，揭开锅盖，“一股白气”扑面而来，接 着，我们来看看冰箱里有什么，我们看到冰箱上层的隔板上放有先用水洗净一些蔬菜，仔细 观察后发现其中有些蔬菜上“长着”一些小冰粒．当我们把蔬菜拿出放在案板上，不一会儿那 些小冰粒就消失了，只剩下一些水珠还留在蔬菜叶上．这时我们再打开冰箱下层的冷冻柜，取出一支冰棍．“我们发现冰棍的包装纸上粘着一些白色的粉末
在我们的生活中处处都能发现物态变化，厨房就是一个物态变化的“魔术”间，一进入厨房，我们发现炉子上正架着一口装了水的锅，拧动转钮点燃火开始加热锅里的水并盖上锅盖，几 分钟后，我们可以听到咕噜咕噜的水声从锅里传来，揭开锅盖，“一股白气”扑面而来，接 着，我们来看看冰箱里有什么，我们看到冰箱上层的隔板上放有先用水洗净一些蔬菜，仔细 观察后发现其中有些蔬菜上“长着”一些小冰粒．当我们把蔬菜拿出放在案板上，不一会儿那 些小冰粒就消失了，只剩下一些水珠还留在蔬菜叶上．这时我们再打开冰箱下层的冷冻柜，取出一支冰棍．“我们发现冰棍的包装纸上粘着一些白色的粉末
| 现象 | 物态变化 |
| 一股“白气”扑面而来 小冰粒就消失得无影无踪了，只剩下一些水珠还留在菜叶上 | |
| 冰棍的包装纸上粘着一些白色的粉末物态变化 |
2．小明同学用如图1所示的电路研究导体中的电流跟导体电阻的关系，他先后将5Ω、15Ω和25Ω的定值电阻接入电路a、b两点间，闭合开关S，读出电流表示数（如表）．由实验数据可以看出电流I与电阻R并不成反比．
（1）指出该实验设计不妥之处：
（2）为保证实验正确进行，还需要什么仪器？
（3）重新选择仪器后，请帮他在图2中画出正确的电路图．
| 电阻R/Ω | 5 | 15 | 25 |
| 电流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 |
（1）指出该实验设计不妥之处：
（2）为保证实验正确进行，还需要什么仪器？
（3）重新选择仪器后，请帮他在图2中画出正确的电路图．