题目内容
20.在雨、雪、霜、雾、露、雹、冰、水蒸气、水沸腾时冒出的“白气”中,属于固态的有雪、霜、雹、冰,属于气态的是水蒸气.分析 物质有三种状态:固态、液态和气态.固态有一定的体积和形状;液态有一定的体积,但没有一定的形状;气态没有一定的体积和形状.
解答 解:根据物质三种状态的特征,可得:
(1)雪、霜、雹、冰有一定的形状和体积,属于固态;
(2)雨、雾、露、“白气”有一定的体积,但没有一定的形状,属于液态;
(3)水蒸气没有一定的体积和形状,属于气态.
故答案为:雪、霜、雹、冰;水蒸气.
点评 对固液气三态的判别,还需要在日常生活中多加以关注,特别是对于水的三态,日常中出现的比较多也比较复杂,更需要加以留心.
练习册系列答案
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10.关于物体内能的下列说法,不正确的是( )
| A. | 晒太阳使身体变暖,是通过热传递改变内能的 | |
| B. | 热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体 | |
| C. | 一块0℃的冰融化成0℃的水,内能增加 | |
| D. | 物体吸收热量,内能变大,温度不一定升高 |
9.小明利用如图c所示装置做“比较水和沙子吸热升温的属性”的实验,实验中用同一酒精灯分别给质量相等的沙子和水加热.

(1)除了图示的器材外,本实验还需要的测量工具有秒表和天平;加热过程中,用玻璃棒搅动的目的是受热均匀.
(2)水和沙子吸热的多少是通过加热时间来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”).
(3)关于该实验的变量控制,下列做法中不正确的是C
A.酒精灯火焰的大小相同
B.火焰与易拉罐底距离相等
C.罐中分别装入等体积的水和沙
D.使用相同的易拉罐
(4)根据实验数据,在图a中画出表示沙子和水升高的温度△T随时间t变化的图线.
(5)分析表格中的数据和图象a可知:
①温度升高相同的过程中沙子吸收的热量小于(选填“小于”、“大于”或“等于”)水;
②质量相等的不同种物质$\frac{△T}{t}$一般不同(选填“相同”或“不同”).
(6)小明再用50g水和100g水做实验,分别画出50g水和100g水升高的温度△T随时间t变化的图象如图b所示.其中图线①(选填“①”或“②”)是100g水升高的温度△T随时间t变化的图象.进一步分析发现$\frac{△T}{t}$与对应的质量成反比(选填“成正比”、“成反比”或“无关”).
(1)除了图示的器材外,本实验还需要的测量工具有秒表和天平;加热过程中,用玻璃棒搅动的目的是受热均匀.
(2)水和沙子吸热的多少是通过加热时间来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”).
(3)关于该实验的变量控制,下列做法中不正确的是C
A.酒精灯火焰的大小相同
B.火焰与易拉罐底距离相等
C.罐中分别装入等体积的水和沙
D.使用相同的易拉罐
(4)根据实验数据,在图a中画出表示沙子和水升高的温度△T随时间t变化的图线.
| 加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
| 温度/℃ | 沙子 | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 | 40 | 44 |
| 水 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | |
①温度升高相同的过程中沙子吸收的热量小于(选填“小于”、“大于”或“等于”)水;
②质量相等的不同种物质$\frac{△T}{t}$一般不同(选填“相同”或“不同”).
(6)小明再用50g水和100g水做实验,分别画出50g水和100g水升高的温度△T随时间t变化的图象如图b所示.其中图线①(选填“①”或“②”)是100g水升高的温度△T随时间t变化的图象.进一步分析发现$\frac{△T}{t}$与对应的质量成反比(选填“成正比”、“成反比”或“无关”).