题目内容
7．在“观察水的沸腾”实验中：
（1）如图所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图．A是操作过程，B是读数过程，C是读取的温度．
①A图中操作的错误是温度计的玻璃泡接触容器底；
②B图中读数的错误是读数时温度计的玻璃泡未继续留在被测液体中，视线未和液面凹处相平；
③若操作正确无误，根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是48℃．
（2）小明同学在利用图D所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因．（写出两种即可）
①水的质量太大 ②水的初温太低
（3）如图E中甲乙图中，图甲所示是水沸腾时的情况．如图F，是小明做“探究水的沸腾”实验后所绘制的图象．图象中BC段表示的物理意义是：水沸腾过程中吸热，温度保持不变，此时水的沸点是101℃．
分析 （1）度计的示数在量程的范围内，且分度值为1℃，可根据这两点读出此温度计的示数．还要掌握温度计的正确使用方法；
（2）从给水开始加热到水沸腾需要的时间比较长，根据Q=cm△t知，可能是水的质量太大，可能是水的初温太低，可能是火力不足等等；
（3）水沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐变小，沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐变大，沸腾是在液体内部和表面同时发生的一种剧烈的汽化现象；
液体沸腾时，吸热温度不变．
解答 解：（1）①从A图看，温度计的液泡碰到烧杯的底部了，这样测量结果不准确；
②从B图看，读数时温度计的玻璃泡未继续留在被测液体中，视线未和液面凹处相平；
③温度计的分度值为1℃，液面在零刻度以上，因此该温度计的示数是40+8=48℃；
（2）从给水开始加热到水沸腾需要的时间比较长，根据Q=cm△t知，可能是水的质量太大，可能是水的初温太低，可能是火力不足等等；
（3）水沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐变小，沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐变大，故甲图是水沸腾时情况；
沸腾是在液体内部和表面同时发生的一种剧烈的汽化现象；
图F中，BC段表示水在沸腾过程中吸热，但温度保持不变；
液体沸腾时保持不变的温度为沸点，此时水的沸点为101℃．
故答案为：
（1）①温度计的玻璃泡接触容器底；②读数时温度计的玻璃泡未继续留在被测液体中，视线未平视；③48；（2）①水的质量太大；②水的初温太低；（3）甲；水沸腾过程中吸热，温度保持不变；101℃．
点评 本题考查了温度计的正确使用和读数，缩短实验时间的方法以及水沸腾前和沸腾时的现象，考查的都是基础知识，难度不大．
练习册系列答案
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2．下列四种光现象中，形成原因其中一种与其他三种不同的是（ ）
| A． |  小孔成像 | B． |  手影游戏 | ||
| C． |  水中倒影 | D． |  树下阴影 |
2016年10月19日，我国的神州11号宇宙飞船与早先发射的天宫二号空间实验室实现交会对接，走出我国自主建立空间站的第一步．神州11号宇宙飞船与天宫二号对接时有120米、30米“保持位置”，为缓解靠近并实现准确对接做准备．“保持”时，二者的相对速度为零，靠近时，飞船小发动机点火，通过向后喷射燃气实现，说明力的作用是相互的．
15．图所示的四个物态变化的实例中，属于液化的是（ ）
| A． |  初春，湖面上冰化成“水” | B． |  盛夏，草叶上形成“露珠” | ||
| C． |  深秋，枫叶上形成“霜” | D． |  严冬，树枝上形成“雾凇” |
16．
如图所示，电源电压不变，当只闭合开关S1时，电流表的示数为I1，电压表的示数为U1，电阻R3的电功率为Pl；当只闭合开关S3时，电流表的示数为I2，电压表的示数为U2，电阻R2的电功率为P2．则下列说法正确的是（ ）
如图所示，电源电压不变，当只闭合开关S1时，电流表的示数为I1，电压表的示数为U1，电阻R3的电功率为Pl；当只闭合开关S3时，电流表的示数为I2，电压表的示数为U2，电阻R2的电功率为P2．则下列说法正确的是（ ）| A． | 若R2大于R3，则I1一定小于I2 | |
| B． | 若R2大于R3，则P1一定小于P2 | |
| C． | 当开关S2、S3闭合时，电流表的示数大于I2 | |
| D． | 当开关S1、S3闭合时，电压表的示数大于U2 |
