题目内容

9.一天,小明在湿地打篮球时突然发现,同一篮球在不同的高度落下时,在地面留下的痕迹大小不同.他猜想物体自由下落时在地面留下的痕迹大小可能与物体质量和距离地面的高度有关.于是他设计实验进行探究.如表是他在泥地上用不同的铅球从不同高度进行探究时,得到的一些数据及铅球落地时对应的凹痕,四次凹痕如图所示.
离地高度h/m
铅球质量m/kg
0.51.5
3AC
5BD
在上述实验中:
(1)选用凹痕A和B或C和D进行比较,是探究凹痕大小与质量的关系,理由是两球离地高度相等;得出的结论是离地高度一定时,质量越大,下落在泥地上留下的凹痕越大.
(2)选用凹痕A和C或B和D进行比较,是探究凹痕大小与离地高度的关系,理由是两球质量相等;得出的结论是质量一定时,物体距离地面高度越高,下落时在泥地上留下的凹痕越大.
(3)物理研究方法有许多,如:等效替代法,类比法、模型法、控制变量法等.本实验中应用了两种研究方法,一是控制变量法;二是转换法,就是用凹痕大小来表示铅球重力势能的大小.

分析 (1)比较A和B、C和D的相同量和不同量,得出印痕大小与物体质量的关系;
(2)比较A和C、B和D相同的量和不同量,得出印痕大小与离地高度的关系;
(3)实验中用到了控制变量法和转换法.

解答 解:(1)A和B或C和D,物体的离地高度相同,质量不同,印痕不同,且质量越大,凹痕越大,是探究凹痕大小与质量的关系,可得离地高度一定时,质量越大,下落在泥地上留下的凹痕越大;
(2)A和C或B和D物体的质量相同,离地高度不同,凹痕不同,可探究凹痕与离地高度的关系,且质量越大,凹痕越大,可得质量一定时,物体距离地面高度越高,下落时在泥地上留下的凹痕越大;
(3)由上述分析可知,用到了控制变量法;
同时通过凹痕的大小可反映重力势能的大小,用到了转换法.
故答案为:(1)质量;离地高度;离地高度一定时,质量越大,下落在泥地上留下的凹痕越大;(2)离地高度;质量;质量一定时,物体距离地面高度越高,下落时在泥地上留下的凹痕越大;(3)控制变量法;转换法.

点评 本题是探究物体下落时影响凹痕大小的因素实验,考查了对实验数据的分析和结论的得出,关键掌握控制变量的分析方法应用,主要分析改变量和不变量.

练习册系列答案
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16.在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V.
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(3)小莉连接好电路后,闭合开关,逐渐减小滑动变阻器接入电路的阻值,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不偏转,出现此现象的原因可能是小灯泡断路
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4.同学们在实验室里测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作:

A.将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积.
B.把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的螺母,使横梁平衡.
C.把天平放在水平桌面上.
D.将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡.
E.在量筒中倒入适量的水并记下水的体积.
(1)正确的实验操作顺序是CBDEA(只填字母序号).
(2)在调节天平时,发现指针位置如图a所示,此时应将平衡螺母向左调(选填“左”或“右”).
(3)用调节好的天平称小矿石的质量.天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图b所示;量筒量出小矿石的体积如图c所示,由此可知,小矿石的密度ρ=2.6×103kg/m3
(4)实验中,小明同学没有使用天平只使用了量筒也测出了矿石的密度,请你把下面实验步骤补充完整:(水的密度用ρ表示)
A.将小矿石放入小烧杯中,放入盛满水的大烧杯中(如图d所示);在量筒中装入足够多的水,记录示数V1
B.取出石块,将大烧杯的水用量筒灌满(或将量筒中的水倒入小烧杯中,直至大烧杯水满),读出量筒中剩余水的体积,记录为V2
C.再将小矿石浸没在量筒水中,记录示数示数V3
D.根据以上记录,写出小矿石密度的表达式:ρ=$\frac{{ρ}_{水}({V}_{1}-{V}_{2})}{{V}_{3}-{V}_{2}}$.
扩展:
如果小烧杯的质量13.2g,底面积为15cm2,则图d中小烧杯浸没在水中的深度为4cm.

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