题目内容
如图是小王同学所在小组做伏安法测电阻实验的情境，电源电压为15V，甲图为电路图，乙图为连接不完整的实物图．
（1）对照电路图甲，用笔画线代替导线将乙图中未连接部分连接起来．
（2）实验中发现电流表示数较大，但电压表示数为0，此现象发生的可能原因是
A．电流表的正负接线柱接反 B．电压表的量程选小了
C．电阻Rx发生了短路 D．把滑动变阻器下端两接线柱连入电路
（3）改正电路后，闭合开关，某次电压表、电流表的示数如图丙、丁所示，则I=
（4）为了减小实验结果的误差，实验可采取的办法是
（1）对照电路图甲，用笔画线代替导线将乙图中未连接部分连接起来．
（2）实验中发现电流表示数较大，但电压表示数为0，此现象发生的可能原因是
C
C
A．电流表的正负接线柱接反 B．电压表的量程选小了
C．电阻Rx发生了短路 D．把滑动变阻器下端两接线柱连入电路
（3）改正电路后，闭合开关，某次电压表、电流表的示数如图丙、丁所示，则I=
0.5
0.5
A，测得的Rx=25
25
Ω．（4）为了减小实验结果的误差，实验可采取的办法是
多次测量求平均值
多次测量求平均值
．分析：（1）根据待测电阻分得的最大电压确定电压表的量程且与待测电阻并联，滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中；
（2）电流表示数较大说明电路是通路，电压表无实数可能是电压表并联的部分短路，也可能是电压表断路；
（3）根据电表的量程和分度值读出示数，利用欧姆定律求出电阻值；
（4）为减小误差，实验可采用多次测量求平均值．
（2）电流表示数较大说明电路是通路，电压表无实数可能是电压表并联的部分短路，也可能是电压表断路；
（3）根据电表的量程和分度值读出示数，利用欧姆定律求出电阻值；
（4）为减小误差，实验可采用多次测量求平均值．
解答：解：
（1）电源的额电压为15V，当滑动变阻器接入电路的电阻为0时，待测电阻分得的电压为15V，所以电压表的量程为0～15V，且与待测电阻并联，滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中，如下图所示：
（2）A、电流表的正负接线柱接反时，指针会反偏，不符合题意；
B、电压表的量程选小了时，指针会偏到刻度盘最大刻度的右侧，不符合题意；
C、电阻Rx发生了短路时，电流表示数较大，但电压表示数为0，符合题意；
D、把滑动变阻器下端两接线柱连入电路时，电流表的示数较小，电压表有较大示数，不符合题意；
故选C；
（3）由图可知，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.5A；
电压表的量程为0～15V，分度值为0.5V，示数为12.5V；
根据欧姆定律可得R=
=
=25Ω；
（4）为了减小实验结果的误差，实验可采取的办法是多次测量求平均值．
故答案为：
（1）如上图所示；
（2）C；
（3）0.5；25；
（4）多次测量求平均值．
（1）电源的额电压为15V，当滑动变阻器接入电路的电阻为0时，待测电阻分得的电压为15V，所以电压表的量程为0～15V，且与待测电阻并联，滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中，如下图所示：
（2）A、电流表的正负接线柱接反时，指针会反偏，不符合题意；
B、电压表的量程选小了时，指针会偏到刻度盘最大刻度的右侧，不符合题意；
C、电阻Rx发生了短路时，电流表示数较大，但电压表示数为0，符合题意；
D、把滑动变阻器下端两接线柱连入电路时，电流表的示数较小，电压表有较大示数，不符合题意；
故选C；
（3）由图可知，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.5A；
电压表的量程为0～15V，分度值为0.5V，示数为12.5V；
根据欧姆定律可得R=
| U |
| I |
| 12.5V |
| 0.5A |
（4）为了减小实验结果的误差，实验可采取的办法是多次测量求平均值．
故答案为：
（1）如上图所示；
（2）C；
（3）0.5；25；
（4）多次测量求平均值．
点评：本题考查了电压表和滑动变阻器的连接以及读数、电路故障的判断、欧姆定律的应用等，要注意在不同的实验中多次测量的目的不同，有的是减小误差，有的是找规律．
练习册系列答案
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如图是小王同学所在小组做伏安法测电阻实验的情境，电源电压为15V，甲图为电路图，乙图为连接不完整的实物图。
(1)对照电路图甲，用笔画线代替导线将乙图中未连接部分连接起来。（2分）
(2)实验中发现电流表示数较大，但电压表示数为0，此现象发生的可能原因是（ ）
| A．电流表的正负接线柱接反 | B．电压表的量程选小了 |
| C．电阻Rx发生了短路 | D．把滑动变阻器下端两接线柱连入电路 |
(4)为了减小实验结果的误差，实验可采取的办法是 。
