小明和小红从相距1000m的家中同时出发向对方家走去.小明行走的速度为0.9m/s.小红行走的速度为0.7m/s.在他们出发的同时.小明的狗以4m/s的速度从小明家向小红家的方向跑去.在路上遇到小红后.立即往回跑.碰到小明后又返回向小红跑去.如此反复.直到两人相遇.则两人相遇时.狗一共跑了多少米? 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

小明和小红从相距1000m的家中同时出发向对方家走去，小明行走的速度为0.9m/s，小红行走的速度为0.7m/s。在他们出发的同时，小明的狗以4m/s的速度从小明家向小红家的方向跑去，在路上遇到小红后，立即往回跑，碰到小明后又返回向小红跑去。如此反复，直到两人相遇。则两人相遇时，狗一共跑了多少米？

2500m

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26、小明和小红在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用一个开关、一个电流表、一个学生电源（有多个电压档位），四个阻值不等的电灯以及若干条导线，进行了大胆地研究．如图所示是他们的实验电路图．
（1）他们的猜想是：

干路电流等于各支路电流之和

（只写一种猜想）．
进行实验：
（2）小明按照电路图正确地进行实验，得到了表1中的实验数据．小明在实验中，是靠只改变

更换灯泡L₁

而得到实验数据的．

（3）小红也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验，却得到了表2中的数据．小红在实验中是靠只改变

而得到实验数据的．
分析论证：
（4）从表1、表2中的实验数据可以看出，并联电路电流的规律是：

干路电流等于各支路电流之和

27、一天下午，小明和小红两位同学在小红家里自习功课，突然天空乌云密布．过了一会儿，天空出现一道耀眼的闪电，再过3秒钟，传来震耳欲聋的雷声．因为雷声非常响，所以小红以为打雷处就在她家附近，吓得面色苍白．小明赶紧安慰小红说：“打雷的地方离我们大约1公里远，不必惊慌．”接着，小明用学过的物理知识向小红作了解释，小红听后很信服，两人就继续安心学习．
①请你写出上述内容中涉及的两个物理知识．
A、

声音能够在空气中传播

在空气中传播时，光速比声速大得多

．
②已知光在空气中的传播速度非常大，光从打雷处传到小红家所需的时间可以忽略不计，那么，小明说打雷的地方离小红家大约1公里，是如何算出的？
答：

根据题意，雷声从打雷处传到小红家需3秒钟，声音在空气中传播的速度大约340m/s，代入公式：距离=速度×时间，算得距离等于1020m，即大约1公里

（2013?昌平区二模）如图所示，当把一正方体物块放在水中，静止后刚好有一半体积露出水面，正方体的边长为L，小明和小红对此时物体所受的浮力有不同的看法，小明认为：由浮力产生的原因（上、下两面的压力差）可知上面与大气接触，所以F_浮=ρ_水g

L?L²-P₀?L²（P₀表示大气压强的值）．小红认为：根据阿基米德原理可知F_浮=ρ_水g

；你同意谁的想法，从理论上简单解释另一种想法错误的原因．

（1）上学路上，小明和小红发现学校附近有一如图甲的交通标志牌，请回答该标志牌的含义是什么？
（2）放学路上，小明和小红沿人行道步行，一辆汽车从身旁疾驰而过，如图乙所示．司机说“你没动”是选定了什么为参照物？小红说“车真快”是选定了什么为参照物？