题目内容
13.如图为滑动变阻器连入电路的示意图,当滑片P滑动时,不能起到改变电路阻值作用的是( )| A. | B. | C. | D. |
分析 滑动变阻器使用时:其接法是“一上一下”,故据此分析即可判断.
解答 解:
A、此时滑片右边电阻丝接入电路,即滑片向右移动,电阻变小,滑片向左移动,电阻变大,故能改变电阻,故A错误;
B、此时全部电阻丝接入电路,即滑片移动时,电阻不变,故B正确;
C、此时滑片左边电阻丝接入电路,即滑片向右移动,电阻变大,滑片向左移动,电阻变小,故能改变电阻,故C错误;
D、此时滑片左边电阻丝接入电路,即滑片向右移动,电阻变大,滑片向左移动,电阻变小,故能改变电阻,故D错误;
故选B.
点评 此题考查了滑动变阻器的正确使用是解决该题的关键.
练习册系列答案
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1.
用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”,电源电压15V保持不变,滑动变阻器的规格是“50Ω 2A”,阻值为10Ω、20Ω、30Ω、40Ω、50Ω的定值电阻各1个.
(1)按电路图连接电路,检查连接正确,闭合开关,无论怎样移动滑片,电压表的示数总等于电源电压,此时故障的原因可能是定值电阻断路.
(2)排除故障后,将10Ω的电阻接入电路中,闭合开关,多次移动滑动变阻器的滑片,记录对应的数据.此过程实际探究的问题是电流与电压的关系,滑动变阻器除了保护电路外,另有一个重要作用是改变电阻R的电流和电阻R两端的电压.
(3)继续实验,记录了表中的数据,在这个实验过程中需要调节滑动变阻器控制电压表示数保持不变.
(4)老师指出有的数据不符合实际,你认为不符合实际的是实验次序4、5的数据,理由是要控制电阻两端的电压6V不变,所需分压电阻超出了滑动变阻器的最大阻值.
(1)按电路图连接电路,检查连接正确,闭合开关,无论怎样移动滑片,电压表的示数总等于电源电压,此时故障的原因可能是定值电阻断路.
(2)排除故障后,将10Ω的电阻接入电路中,闭合开关,多次移动滑动变阻器的滑片,记录对应的数据.此过程实际探究的问题是电流与电压的关系,滑动变阻器除了保护电路外,另有一个重要作用是改变电阻R的电流和电阻R两端的电压.
(3)继续实验,记录了表中的数据,在这个实验过程中需要调节滑动变阻器控制电压表示数保持不变.
(4)老师指出有的数据不符合实际,你认为不符合实际的是实验次序4、5的数据,理由是要控制电阻两端的电压6V不变,所需分压电阻超出了滑动变阻器的最大阻值.
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电阻R/Ω | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
| 电流I/A | 0.59 | 0.30 | 0.20 | 0.15 | 0.12 |
5.如图所示的电路中,电源两端电压不变,闭合开关S,则( )

| A. | 电流表A的示数将减小 | |
| B. | 电压表V1的示数将增大 | |
| C. | 电压表V2的示数将增大 | |
| D. | 电压表V1的示数与电流表A的示数的比值不变 |