题目内容
13．给下列数据填上单位：（1）一枚壹分硬币的厚度约1mm；
（2）中学生的身高大约为1.6m；
（3）课本的厚度大约是8mm．
（4）一支普通铅笔的直径最接近于7×10-3m．
分析 此题考查了对生活中常见物体长度的估测，结合对生活的了解和对长度单位的认识，填入合适的单位即可．
解答 解：（1）一枚壹分硬币的厚度约1mm；
（2）中学生的身高大约为1.6m；
（3）课本的厚度大约位8mm；
（4）一支普通铅笔的直径最接近7mm，即7×10-3m；
故答案为：（1）mm （2）m （3）mm （4）m
点评 对长度单位的大小的认识，以及对生活中物体长度的认识，是解答此题的关键．
练习册系列答案
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3．某同学学习了欧姆定律之后在老师的指导下做“伏安法测电阻”的实验，请你帮助他一起完成实验：
（1）根据电路图1，用笔画线代替导线，连接实物图2．（电压表量程选用0-3V，电流表量程选用0-0.6A）
（2）闭合开关，发现电流表示数为零，电压表有明显偏转，则电路中发生的故障可能是R断路（写出一种可能）．
（3）排除故障后开始实验．前两次的实验数据已填在下面的表格内，第三次实验时电流表的示数如图3所示，请将下面表格中的空白处填写完整：①为0.2、②为8、③为8.1（计算结果保留一位小数）．
（4）做完上面实验后，他换了实验器材测了某一标有“6V 3W”的小灯泡的电阻，并画出了小灯泡的电流I与小灯泡两端电压U之间的关系图象，从图象4可知，当灯泡两端电压变大时，电压U与电流I的比值变大（变大/变小/不变），这是由于灯丝的电阻与温度 有关．从图象可以看出，当小灯泡的实际功率为0.6W时，小灯泡两端的电压为2V．
（1）根据电路图1，用笔画线代替导线，连接实物图2．（电压表量程选用0-3V，电流表量程选用0-0.6A）
（2）闭合开关，发现电流表示数为零，电压表有明显偏转，则电路中发生的故障可能是R断路（写出一种可能）．
（3）排除故障后开始实验．前两次的实验数据已填在下面的表格内，第三次实验时电流表的示数如图3所示，请将下面表格中的空白处填写完整：①为0.2、②为8、③为8.1（计算结果保留一位小数）．
| 实验次数 | 电流/A | 电压/V | 电阻/Ω | 测量结果 R=8.1Ω |
| 1 | 0.30 | 2.5 | 8.3 | |
| 2 | 0.26 | 2.1 | 8.1 | |
| 3 | ① | 1.6 | ② |
1．小明想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关．于是找来额定电流均小于0.6A，额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2，先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图1所示的电路开始探究．
（1）请你用笔画线代替导线，根据图1所示的电路图，将图2所示实物图连接完整．
（2）若小明连接电路后闭合开关，灯L1几乎不发光，移动滑片P也不能改变灯的亮度．原因是他把滑动变阻器的AB （选填“AB”或“CD”）接线柱接入了电路．
（3）小明排除故障后，继续进行实验：
①闭合开关，滑片P向A（选填“A”或“B”）端移动，使灯L1发光，测出灯L1的相关物理量，记录和计算结果如表：
②请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处．
（4）小雷注意到灯L1的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮，它的实际功率越大．
（5）用L2替换L1重复上面的实验时，需要改变电压表的量程，发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似．
（6）小雷在实验结束后与同学们讨论：
①有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确．”这种说法错误的原因是小雷忽略了温度对小灯泡电阻的影响．
②有同学认为“把灯L1换成定值电阻，该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系．”你认为这种说法错误（选填“正确”或“错误”）．
（1）请你用笔画线代替导线，根据图1所示的电路图，将图2所示实物图连接完整．
（2）若小明连接电路后闭合开关，灯L1几乎不发光，移动滑片P也不能改变灯的亮度．原因是他把滑动变阻器的AB （选填“AB”或“CD”）接线柱接入了电路．
（3）小明排除故障后，继续进行实验：
①闭合开关，滑片P向A（选填“A”或“B”）端移动，使灯L1发光，测出灯L1的相关物理量，记录和计算结果如表：
| 次数 | 电压/V | 实际功率/W | 电阻Ω | |
| 1 | 1.6 | 0.20 | 0.32 | 8.00 |
| 2 | 2.5 | 0.24 | 0.60 | 10.42 |
| 3 | 2.8 | 0.26 | 0.73 | 10.77 |
（4）小雷注意到灯L1的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮，它的实际功率越大．
（5）用L2替换L1重复上面的实验时，需要改变电压表的量程，发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似．
（6）小雷在实验结束后与同学们讨论：
①有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确．”这种说法错误的原因是小雷忽略了温度对小灯泡电阻的影响．
②有同学认为“把灯L1换成定值电阻，该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系．”你认为这种说法错误（选填“正确”或“错误”）．
18．如图所示的实例中，属于减小压强的是（ ）
| A． |  安全锤的锤头做成尖形 | B． |  切蛋钢丝很细 | ||
| C． |  压路机的碾子很重 | D． |  书包背带做得较宽 |
5．下列说法中正确的是（ ）
| A． | 人造地球卫星在近地点时势能最大，动能最小 | |
| B． | 起重机将水泥构件匀速提升，在提升的过程中，水泥构件机械能增加 | |
| C． | 苹果从树上落向地面的过程中，重力对苹果做功，苹果的重力势能增加 | |
| D． | 不计空气阻力，推出的铅球在上升过程中增加的重力势能是由动能转化来的 |
2．
三个和尚挑水吃的故事相信大家耳熟能详，为避免没水吃，三个和尚商量出新的挑水方案：如图所示瘦和尚和小和尚两人合抬一大桶，胖和尚一人挑两小桶，以下说法中不正确的是（ ）
三个和尚挑水吃的故事相信大家耳熟能详，为避免没水吃，三个和尚商量出新的挑水方案：如图所示瘦和尚和小和尚两人合抬一大桶，胖和尚一人挑两小桶，以下说法中不正确的是（ ）| A． | 甲图中小和尚为减轻瘦和尚的负担，可以让瘦和尚往前移动一点距离 | |
| B． | 甲图中小和尚为减轻瘦和尚的负担，可以将水桶往前移动一点距离 | |
| C． | 乙图中水桶b向下沉，为保持水平平衡，胖和尚可以将他的肩往后移动一点距离 | |
| D． | 乙图中水桶b向下沉，为保持水平平衡，胖和尚可以将后面水桶b往前移动一点距离 |
3．1千克25℃的水吸收了3.36×105焦的热量，则水可能升高（ ）
| A． | 70℃ | B． | 75℃ | C． | 80℃ | D． | 85℃ |