题目内容
【题目】某同学用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响。他在水平台面上分别铺上不同的材料,让同一小车从斜面上的同一高度由静止滑下,在小车停下的位置分别做上标记a、b、c。
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(1)用同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下是为了使小车到达水平面时的_________________________。
(2)若水平面上铺的材料种类是毛巾、木板、棉布,则标记c是小车在____________表面下停下的位置。
(3)对上述实验进行分析并进一步推理:如果运动的物体在没有受到力的作用时,将___________。
(4)若在水平面铺上同种材料,让同一小车从不同高度由静止滑下,则还可以探究小车______的关系(选填下列选项的序号)。
①重力势能与质量;②动能与速度;③动能与质量。
【答案】速度相同木板以恒定不变的速度永远运动下去②
【解析】
(1)要探究阻力对物体运动的影响,实验中应控制小车的初速度相同,为了使小车到达水平面具有相同的初速度,所以应使同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下;
(2)由于接触面越光滑,小车受到的摩擦力越小,速度减小得越慢,小车运动的距离越远,而木板表面最光滑,所以,标记c是小车在木板表面下停下的位置;
(3)根据上述实验可推理知道,如果运动的物体在没有受到力的作用时,则将做匀速直线运动;
(4)若同一小车从不同高度由静止滑下,则通过小车运动的距离可以知道克服阻力做功的多少,从而可判断小车具有能量的大小,所以可以探究小车重力势能与高度的关系,由于从不同高度滑下,到达水平面时的初速度不同,所以还可探究动能与速度的关系,故选②。
【题目】某同学用下图所示的实验装置测贤滑轮組的机械效率,相关数据记录在下表中。
实验序号 | 钩码/N | 钩码上升的高度/m | 绳端的拉力/N | 绳端移动的距离/m | 机械效率 |
1 | 4 | 0.10 | 1.8 | 0.3 | |
2 | 6 | 0.10 | 2.5 | 03 | |
3 | 6 | 0.15 | 2.5 |
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(1)根据表中数据,完成滑轮组的绳子绕线.
(______)
(2)实验中,使用滑轮组提升重物时,应竖直向上_____拉动弹簧测力计.
(3)第三次实验中,绳端移动的距髙为_____,滑轮组的机械效率为._____
(4)分析实验数据发现,同一滑轮组提升重物的重力变大时,滑轮组的机械效率将_____(选填"变大”“变小”或“不变”).