题目内容
1.| A. | 木板A受到的重力和地面对木板的支持力是一对平衡力 | |
| B. | 木板A与木块B之间的摩擦力为1.4N | |
| C. | 木板A与地面之间的摩擦力为3.8N | |
| D. | 增大力F的大小,弹簧测力计的示数也跟着增大 |
分析 利用以下知识分析解答:
(1)平衡力的条件:大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,作用在同一条直线上.
(2)滑动摩擦力大小的影响因素是压力和接触面的粗糙程度.
(3)处于平衡状态的物体一定受到平衡力的作用.
解答 解:
A、木板A受到的重力小于地面对木板的支持力,不是一对平衡力.故A错误;
B、用大小为3.8N的力F拉着木板A作匀速直线运动,木块B相对于木板A处于静止状态,在水平方向上受到的弹簧测力计的拉力与木块B受到木板A的摩擦力是一对平衡力,大小相等,即木板A与木块B之间的摩擦力为1.4N.故B正确;
C、木块B受到木板A的摩擦力与木板A受到木块B的摩擦力是一对相互作用力,大小为1.4N,方向水平向左,木板A向右作匀速直线运动,故木板A与地面之间的摩擦力与木板A受到木块B的摩擦力之和等于拉力,所以木板A与地面之间的摩擦力为3.8N-1.4N=2.4N,故C错误;
D、木块B对木板A的压力等于其重力不变,木板A与木块B之间的接触面的粗糙程度不变,所以木板A与木块B之间的摩擦力大小不变,增大力F的大小,木板A对地面的压力不变,与地面的接触面的粗糙程度也不变,所以与地面之间的摩擦力大小也不变,弹簧测力计的示数也不变.故D错误.
故选B.
点评 此题考查平衡力的辨别、影响滑动摩擦力大小的因素及摩擦力的大小,涉及到力与运动的关系、力的作用的相互性等知识点,是一道综合性较强的题目,难点在于摩擦力的分析.
练习册系列答案
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12.如图是生活中常见的杠杆,其中属于省力杠杆的是( )

| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
9.
生活中处处有物理,留心观察皆学问,以下两种情形你可能注意到:
①骑自行车时速度越快,感觉空气阻力越大;
②高铁动车的车头一般做成“子弹头”形状.
【猜想与假设】根据以上两种情形,你认为物体所受空气阻力可能与物体运动的速度大小和挡风面积有关.
【设计并进行实验】为了验证物体所受空气阻力与物体运动的速度大小的关系,小刚设计的方案是:在一个无风的周末,他和爸爸开汽车来到郊外一段人车稀少的平直公路上,小刚打开汽车天窗,将如图所示装置固定在汽车车顶,爸爸依次以3m/s、6m/s、9m/s、12m/s的不同速度在平直公路上各匀速行驶一段距离,小刚依次将汽车不同行驶速度时的弹簧测力计的示数记录在表中.
【分析与论证】分析上表中的实验数据可知,物体运动速度越大,所受空气阻力越大.
【评估】该实验装置中木板是光滑点好还是粗糙点好?光滑点好;理由是减小摩擦力对该实验产生的影响.
①骑自行车时速度越快,感觉空气阻力越大;
②高铁动车的车头一般做成“子弹头”形状.
【猜想与假设】根据以上两种情形,你认为物体所受空气阻力可能与物体运动的速度大小和挡风面积有关.
【设计并进行实验】为了验证物体所受空气阻力与物体运动的速度大小的关系,小刚设计的方案是:在一个无风的周末,他和爸爸开汽车来到郊外一段人车稀少的平直公路上,小刚打开汽车天窗,将如图所示装置固定在汽车车顶,爸爸依次以3m/s、6m/s、9m/s、12m/s的不同速度在平直公路上各匀速行驶一段距离,小刚依次将汽车不同行驶速度时的弹簧测力计的示数记录在表中.
| 汽车速度v/(m•s-1) | 3 | 6 | 9 | 12 |
| 弹簧测力计示数F/N | 0.1 | 0.5 | 1.1 | 1.9 |
【评估】该实验装置中木板是光滑点好还是粗糙点好?光滑点好;理由是减小摩擦力对该实验产生的影响.
6.在高山上用敞口锅不易把饭煮熟,主要是因为( )
| A. | 高山上的气压高 | B. | 热量损失大 | ||
| C. | 水不易烧开 | D. | 水沸腾时的温度太低 |