题目内容
9．
生活小妙招：糖糖爱上烘焙后经常要将蛋黄与蛋清分离，她用一个空矿泉水瓶就可以快速搞定．如图所示，先用手适当挤压矿泉水瓶，然后将瓶口对准蛋黄，稍松开手指，蛋黄就会进入瓶内，从而实现蛋白蛋黄分离．（1）请你用所学的物理知识解释这个现象．
（2）再举一个与上述现象原理相同的事例．
分析 力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态；大气压的变化，要抓住气体体积减少压强增大，体积增大压强减小．
解答 答：（1）使用手适当挤压矿泉水瓶，使矿泉水瓶发生形变，挤出瓶内空气，松开手后，瓶内气压小于外界大气压，蛋黄在大气压的作用下进入瓶内，从而实现蛋白蛋黄分离；
（2）生活中应用大气压的例子很多，如吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，汽水被压进吸管里．
常见的还有：吸盘吸玻璃、注射器吸药液、钢笔吸墨水、活塞式抽水机抽水等．
点评 大气压的应用主要是利用气压差产生的压力差，这类题目其实说“吸”是不准确的，应该说“压”，是内外气压产生的压力差的“压”的作用．
练习册系列答案
相关题目
19．
在探究“电流与电阻关系”的实验中，为同学们提供了以下实验器材：
电源一个（电压6V）
定值电阻R1=10Ω、R2=20Ω、R3=30Ω
滑动变阻器A（0～20Ω 1A）
滑动变阻器B（0～50Ω 1A）
电流表、电压表各1只，
开关1个、导线若干．
（1）请用笔画线代替导线将电路补充完整．
（2）某同学将R1接入电路后闭合开关，调节滑片P使电压表示数为3V，并记下此时电流表的示数；
（3）断开开关，更换电阻，先后将R2、R3接入电路进行实验，应选用的滑动变阻器是B（选填“A”或“B”）；当用R3替换R2后，滑动变阻器的滑片P应向a端滑动（选填“a”或“b”）．
（4）实验数据如下表所示
根据表中数据可得出的实验结论为：电压一定时，电流与电阻成反比．
你是如何从表中数据得出上述结论的？每一组电流与电阻的乘积相等．
在探究“电流与电阻关系”的实验中，为同学们提供了以下实验器材：电源一个（电压6V）
定值电阻R1=10Ω、R2=20Ω、R3=30Ω
滑动变阻器A（0～20Ω 1A）
滑动变阻器B（0～50Ω 1A）
电流表、电压表各1只，
开关1个、导线若干．
（1）请用笔画线代替导线将电路补充完整．
（2）某同学将R1接入电路后闭合开关，调节滑片P使电压表示数为3V，并记下此时电流表的示数；
（3）断开开关，更换电阻，先后将R2、R3接入电路进行实验，应选用的滑动变阻器是B（选填“A”或“B”）；当用R3替换R2后，滑动变阻器的滑片P应向a端滑动（选填“a”或“b”）．
（4）实验数据如下表所示
| 电阻R/Ω | 10 | 20 | 30 |
| 电流I/A | 0.30 | 0.15 | 0.10 |
你是如何从表中数据得出上述结论的？每一组电流与电阻的乘积相等．
17．假如没有了大气压，下列说法正确的是（ ）
| A． | 我们可以正常从瓶里吸饮料 | B． | 抽水机无法正常抽水 | ||
| C． | 人能正常地进行呼吸 | D． | 高压锅无法正常工作 |
4．同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是（ ）
| A． | 甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显 | |
| B． | 乙图实验，用吸管吸饮料时，如果玻璃瓶盖是密封的，女孩一样可以吸出饮料 | |
| C． | 丙图实验，用吸盘搬玻璃时，不是利用大气压的作用将玻璃提起来 | |
| D． | 丁图实验，拉开吸盘时，测出大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压的值 |
工人利用如图所示的滑轮组将400N的物体向上匀速提升2m所用的拉力为200N．求：
1．小雨同学喝空一瓶矿泉水后，将瓶盖适当拧紧，然后双手反方向用力旋转瓶身，挤压瓶内空气，当挤压到一定程度时，瓶盖飞向空气，听到“嘭”的一声，同时看到瓶口冒出“白烟”．针对上述现象，下列说法正确的是（ ）
| A． | “白烟”的形成属于汽化现象 | |
| B． | “白烟”是由于水蒸气被压缩体积而形成的 | |
| C． | 瓶内气体对瓶盖做功，内能减小 | |
| D． | 听到“嘭”的一声，主要是由于瓶盖振动产生的 |
如图所示水平桌面上有底面积为250cm2、质量不计的薄壁盛水圆柱形容器，内装有7.8kg的某液体，边长为10cm的正方体物块A，其质量为0.9kg．通过一根细线与容器底部相连，细线对A的拉力为3N（a=10N/kg）．
如图是关于“电荷在金属棒中的定向移动”的演示实验：取两个相同的A和B，使A带电，B不带电．再用金属棒把A和B连接起来，可能看到A张角减小，B张角增大．实验现象说明：电荷在金属中可以定向移动；金属是一种导体（选填“导体”或“绝缘体”）