题目内容
20．如图所示，电路中的电流表测量的是通过（ ）
| A． | 电灯L2的电流 | B． | 电灯L1的电流 | C． | 干电池的电流 | D． | 电路的总电流 |
分析 电流表要与测量的用电器串联，据此分析判断．
解答 解：
由图知，两灯并联，电流表与L1串联，电流表测量的是通过L1的电流．
故选B．
点评 本题考查了电流表的使用，属于基础题目．
练习册系列答案
相关题目
11．下列说法中正确的是（ ）
| A． | 紫外线照射对人体总是有益的 | |
| B． | 臭氧层能很好地吸收来自太阳的紫外线 | |
| C． | 物体在常温下不会发射红外线，只有温度高到一定程度才发出红外线 | |
| D． | 红外线是一种可见光，能被肉眼看到 |
8．
为了探究串并联电路的电流特点，小希设计了如图所示的电路．
（1）在连接电路时，开关应处于断开状态．
（2）实验中最好选择多个规格不同（相同/不同）的小灯泡．
（3）若想探究并联电路电流特点，小希应只闭合开关S1、S3．并且将电流表与每个灯分别串（串/并）联；经过多次实验，得到的数据记录在表中，分析实验数据，你可得到并联电路的电流特点是I3=I1+I2（用字母公式表示）
（4）在总结实验时小希老师汇报刚闭合开关时，有一次电流表的指针向右端转角度太小，很难读数，这是因为连接电流表时所选量程太大，有一次电流表的指针向左偏转，是因连接电流表时正负接线柱接法错误．
（5）小希进行多次实验的主要目的是A（选填序号）．
A．寻找并联电路的电流特点
B．减小电流测量误差．
为了探究串并联电路的电流特点，小希设计了如图所示的电路．（1）在连接电路时，开关应处于断开状态．
（2）实验中最好选择多个规格不同（相同/不同）的小灯泡．
（3）若想探究并联电路电流特点，小希应只闭合开关S1、S3．并且将电流表与每个灯分别串（串/并）联；经过多次实验，得到的数据记录在表中，分析实验数据，你可得到并联电路的电流特点是I3=I1+I2（用字母公式表示）
| 实验次数 | I1/A | I2/A | I3/A |
| 1 | 0.2 | 0.5 | 0.7 |
| 2 | 0.3 | 0.3 | 0.6 |
| 3 | 0.4 | 0.6 | 1.0 |
（5）小希进行多次实验的主要目的是A（选填序号）．
A．寻找并联电路的电流特点
B．减小电流测量误差．
5．
如图所示，AC、EG分别为长度和粗细都相同的锰铜丝和镍铬合金丝，B、F分别为这两段电阻丝的中点．实验收集到的数据记录在表中．
（1）能说明导体的电阻大小与材料有关的是数据1和4 的比较，导体电阻大小与材料有关的是在导体的长度、横截面积相同时，导体的材料不同，电阻不同．
（2）比较实验1和2（或4与5）能得到的结论是当导体的材料、横截面积相同时，长度越长，电阻越大．
（3）比较实验2和3（或5与6）能得到的结论是当导体的长度、材料相同时，横截面积越大，电阻越小．
（4）实验数据分析建立的基础是：电路其它条件不变的情况下，流过导体的电流与其阻值的关系电阻越大通过导体的电流越小．
（5）完成实验后，将M同时接到A和E，N同时接到C和G，读得安培表示数为0.7A．将此数据与实验1与4结果相比较，可得到的电流规律是并联电路的干路电流等于各支路电流之和．
如图所示，AC、EG分别为长度和粗细都相同的锰铜丝和镍铬合金丝，B、F分别为这两段电阻丝的中点．实验收集到的数据记录在表中．| 实验次数 | M接 | N接 | 电流/A |
| 1 | A | C | 0.5 |
| 2 | A | B | 1.0 |
| 3 | A和C | B | 2.0 |
| 4 | E | G | 0.2 |
| 5 | E | F | 0.4 |
| 6 | E和G | F | 0.8 |
（2）比较实验1和2（或4与5）能得到的结论是当导体的材料、横截面积相同时，长度越长，电阻越大．
（3）比较实验2和3（或5与6）能得到的结论是当导体的长度、材料相同时，横截面积越大，电阻越小．
（4）实验数据分析建立的基础是：电路其它条件不变的情况下，流过导体的电流与其阻值的关系电阻越大通过导体的电流越小．
（5）完成实验后，将M同时接到A和E，N同时接到C和G，读得安培表示数为0.7A．将此数据与实验1与4结果相比较，可得到的电流规律是并联电路的干路电流等于各支路电流之和．
寒冷的冬天，东北有的人家窗户玻璃上出现了美丽奇幻的冰窗花（如图所示），这些窗花会出现在室内的玻璃表面上．（选填“室 内”、“室外”或“室内外”），这是一种凝华现象．（填物态变化过程）