题目内容
10．给冰加热，冰熔化成水，冰在熔化过程中内能增加，这是通过热传递方法来改变物体内能的．分析 改变物体内能有两种方式：做功和热传递．做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，做功实质是能量的转化；热传递实质是热量从一个物体转移到另一个物体，或者是从一个物体的高温部分传到低温部分．
解答 解：给冰加热，冰熔化成水，冰在熔化过程中要吸收热量，自身内能增加，这是通过热传递的方法来改变物体的内能的．
故答案为：增加；热传递．
点评 本题主要考查学生对改变物体内能两种方法的理解和掌握，属基础知识的考查．
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相关题目
1．小明用绳子拴着一金属小球，使小球在空中做匀速圆周运动，如果小球受到的力突然全部消失，则小球将（ ）
| A． | 继续做匀速圆周运动 | B． | 立即停止运动 | ||
| C． | 做匀速直线运动 | D． | 下落至地面 |
18．如图是小王同学在物理实验课上用电压表和电流表做“探究电流与电压的关系”实验时所用到的实验器材．
（1）请根据实验要求，用笔画线代替导线把如图甲的电路连接完整（要求滑动变阻器的滑片向左滑动时电流表的示数变小）．
（2）在连接电路的各元件时，开关应处于断开状态；闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P置于电阻最大端，这样可以起到保护电路的作用．
（3）开关闭合后，小亮发现电流表的指针在零刻度左端，如图乙所示，其原因是B（选填“A”或“B”）．
A．电流表没调零
B．电流表正负接线柱接反了
（4）排除故障后，小王同学按正确步骤测出了多次实验的数据如下面的表格所示：第4次实验时电压表示数如图丙所示，图为2.5V；根据表格中的数据可以得出的结论是：保持电阻不变时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比比．
（1）请根据实验要求，用笔画线代替导线把如图甲的电路连接完整（要求滑动变阻器的滑片向左滑动时电流表的示数变小）．
（2）在连接电路的各元件时，开关应处于断开状态；闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P置于电阻最大端，这样可以起到保护电路的作用．
（3）开关闭合后，小亮发现电流表的指针在零刻度左端，如图乙所示，其原因是B（选填“A”或“B”）．
A．电流表没调零
B．电流表正负接线柱接反了
（4）排除故障后，小王同学按正确步骤测出了多次实验的数据如下面的表格所示：第4次实验时电压表示数如图丙所示，图为2.5V；根据表格中的数据可以得出的结论是：保持电阻不变时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比比．
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 电压/V | 0.5 | 1.2 | 1.8 | |
| 电流/A | 0.10 | 0.24 | 0.34 | 0.5 |
5．
如图所示，用10N的水平拉力F拉滑轮，使足够长的物体A以0.1m/s的速度在水平地面上匀速运动，弹簧测力计的示数为3N．若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦，则下列说法中正确的有（ ）
如图所示，用10N的水平拉力F拉滑轮，使足够长的物体A以0.1m/s的速度在水平地面上匀速运动，弹簧测力计的示数为3N．若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦，则下列说法中正确的有（ ）| A． | B受到的摩擦力为3N，方向水平向右 | |
| B． | A受到的摩擦力为3N，方向水平向左 | |
| C． | B受的重力和A对B的支持力是一对平衡力 | |
| D． | A受的重力和地面对A的支持力是一对平衡力 |
15．下列关于物理学史的叙述不正确的是（ ）
| A． | 牛顿在伽利略等前人的基础上首先提出了惯性定律 | |
| B． | 托里拆利最早通过实验测定了标准大气压的数值 | |
| C． | 法拉第通过实验最早发现了电流周围存在磁场 | |
| D． | 焦耳通过实验总结出电流通过导体产生热量的规律 |
建筑及装修工程中经常需要用钻孔机钻孔（如图），钻孔时钻头发热是由于克服摩擦做功使钻头的内能增加了，在钻孔过程中不断地往钻头上注水，通过热传递降低钻头的温度避免钻头烧坏，同时也因为水的比热容较大．
19．校运动会上，甲、乙、丙三同学分别进行了100米和200米赛跑，成绩如下表所示，则，在100赛跑中获得第一名的是丙同学，这里比较三人100米赛跑快慢采用的最简便的方法是比较通过相同路程所用时间长短．若要比较甲同学在100米和乙同学200米赛跑中的快慢，可以采用的方法是比较路程与时间的比值．
| 参赛者 | 100米成绩（秒） | 200米成绩（秒） |
| 甲 | 15.4 | 36.2 |
| 乙 | 14.3 | 33.5 |
| 丙 | 14.1 | 33.9 |
