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在图中将灯泡和控制灯泡的开关正确连入家庭电路中。
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小明学会了测小灯泡的功率后,在老师的启发下,进一步思考:电流一定时,小灯泡功率跟电阻有什么关系呢?于是他利用如图1所示电路,选用分别标有“1.5V 0.25A”、“2.5V 0.3A”和“3.8V 0.3A”字样的小灯泡L
1
、L
2
、L
3
,测出它们在电流相同时的电阻和功率,来探究小灯泡功率与电阻的关系.
(1)他将灯L
1
接入电路,请你用笔画线代替导线,帮他将实物电路(如图1)连接完整.
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于
A
A
(选填“A”或“B”)端.
(3)若闭合开关后,发现灯泡很亮,且调节滑动变阻器时电压表、电流表的示数均无变化,以下三个选项中不可能是电路中存在的问题的是
B
B
(选填字母序号).
A.滑动变阻器短路 B.滑动变阻器断路 C.滑动变阻器接成了上面两个接线柱
(4)排除故障后,闭合开关,他调节滑动变阻器的滑片P,使通过灯L
1
的电流为0.2A,再测出L
1
两端的电压,此时电压表示数如图2所示,为
0.8
0.8
V,然后计算出此时灯L
1
的电阻是
4
4
Ω,实际功率是
0.16
0.16
W;换上灯L
2
,闭合开关,调节滑动变阻器,使电路中电流为0.2A不变,再测出L
2
两端的电压,算出L
2
的电阻和功率;换上灯L
3
,闭合开关,调节滑动变阻器,使电路中电流为0.2A不变;再测出L
3
两端的电压,算出L
3
的电阻和功率.并将以上实验数据记录在表中.
次数
灯泡
I/A
U/V
R/Ω
P/W
1
L
1
0.2
2
L
2
1.6
8
0.32
3
L
3
2.4
12
0.48
(5)请根据实验数据,在图3中作出小灯泡功率与电阻关系的图象.
(6)分析图象可得结论:在电流一定时,小灯泡的实际功率与电阻成
正比
正比
关系.
(7)小明认为:为了控制实验条件,小明每次实验要换灯泡还要调节滑动变阻器,这样的操作不够简便.对此你可以如何改进?
将L
1
、L
2
、L
3
串联在同一电路中
将L
1
、L
2
、L
3
串联在同一电路中
.
请按要求完成以下作图:
(1)如图1所示的电路未画完整,请你在图1中的①②的缺口处选择开关与灯泡的符号填上,使开关能够控制这盏灯.
(2)将图2中的电磁铁连入你设计的电路中(在图2的虚线方框内完成),使此电路能够做到:①控制线圈磁性的有无; ②控制线圈磁性的大小; ③接通电路后小磁针如图所示;
(3)图3是家用饮水机内部电路的一部分.当开关接到a时,电阻丝R
1
接入电路,对饮用水加热;水沸腾后,开关自动切换到b,此时电阻R
1
和R
2
串联接入电路,对饮用水进行保温.清根据上述的工作原理,在方框中将电路完成.
请按要求完成以下作图:
(1)如图1所示的电路未画完整,请你在图中的①②的缺口处选择开关与灯泡的符号填上,使开关能够控制这盏灯。
(2)将图中的电磁铁连入你设计的电路中(在图2的虚线方框内完成),使此电路能够做到:①控制线圈磁性的有无; ②控制线圈磁性的大小; ③接通电路后消磁
(3)图3是家用饮水机内部电路的一部分.当开关接到a时,电阻丝R
1
接入电路,对饮用水加热;水沸腾后,开关自动切换到b,此时电阻R
1
和R
2
串联接人电路,对饮用水进行保温。清根据上述的工作原理,在方框中将电路完成。
图1 图2 图3
关 闭
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