题目内容
某小组同学探究灯泡发光时的亮度与哪些因素有关．他们用九只不同规格的灯泡分别接入电路，使它们都正常发光，并用电压表和电流表分别测得灯泡正常发光时的电压和电流．该小组的同学仔细观察灯泡的亮暗程度，把九只灯泡分成三组，每组的亮暗程度相同，且第一组比第二组亮，第二组比第三组亮，实验中记录的有关数据分别如表一、二、三所示．
(1)分析比较实验序号1与4、2与5、3与6的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：________．
(2)分析比较实验序号________的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：当通过灯泡的电流相等时，灯泡两端的电压越大，灯泡越亮．
(3)请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象，并归纳得出结论：
①分析比较表一、表二或表三中的数据及观察到的现象，可初步得出：________；
②分析比较表一、表二或表三中的数据及观察到的现象，可初步得出：________．
解析：
|
(1)电压相同，电流越大，灯泡亮度越大 (2)2与4，3与5 (3)①电流和电压的乘积越大，灯泡的亮度越大 ②功率越大，灯泡的亮度越大(有道理就可以) |
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
目标测试系列答案某小组同学探究灯泡发光时的亮度与那些因素有关。他们用九只不同规格的灯泡分别接入电路，使它们都正常发光，并用电压表和电流表分别测得灯泡正常发光时的电压和电流。该小组同学仔细观察灯泡发光亮暗程度，把九只灯泡分成三组，每组的亮暗程度相同，且第一组最亮，第二组其次，第三组最暗。
| 表一（第一组） | | 表二（第二组） | | 表三（第三组） | ||||||
| 实验 序号 | 电压 （伏） | 电流 （安） | | 实验 序号 | 电压 （伏） | 电流 （安） | | 实验 序号 | 电压 （伏） | 电流 （安） |
| 1 | 6 | 2.00 | | 4 | 6 | 1.00 | | 7 | 3 | 1.00 |
| 2 | 12 | 1.00 | | 5 | 12 | 0.50 | | 8 | 6 | 0.50 |
| 3 | 24 | 0.50 | | 6 | 24 | 0.25 | | 9 | 12 | 0.25 |
（2）分析比较实验序号 的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：当通过灯泡的电流相等时，灯泡两端的电压越大，灯泡越亮。
（3）进一步综合分析表一、表二、表三中的数据及观察到的现象，并归纳出初步结论：
（a）分析比较表一或表二或表三中的数及观察到的现象，可归纳出初步结论：
。
（b）分析比较表一和表二和表三中的数据及观察到的现象，可归纳出初步结论：
。
某小组同学探究灯泡发光时的亮度与那些因素有关。他们用九只不同规格的灯泡分别接入电路，使它们都正常发光，并用电压表和电流表分别测得灯泡正常发光时的电压和电流。该小组同学仔细观察灯泡发光亮暗程度，把九只灯泡分成三组，每组的亮暗程度相同，且第一组最亮，第二组其次，第三组最暗。
|
表一（第一组） |
|
表二（第二组） |
|
表三（第三组） |
||||||
|
实验 序号 |
电压 （伏） |
电流 （安） |
|
实验 序号 |
电压 （伏） |
电流 （安） |
|
实验 序号 |
电压 （伏） |
电流 （安） |
|
1 |
6 |
2.00 |
|
4 |
6 |
1.00 |
|
7 |
3 |
1.00 |
|
2 |
12 |
1.00 |
|
5 |
12 |
0.50 |
|
8 |
6 |
0.50 |
|
3 |
24 |
0.50 |
|
6 |
24 |
0.25 |
|
9 |
12 |
0.25 |
（1）分析比较实验序号1与4或2与5或3与6的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是： 。
（2）分析比较实验序号 的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：当通过灯泡的电流相等时，灯泡两端的电压越大，灯泡越亮。
（3）进一步综合分析表一、表二、表三中的数据及观察到的现象，并归纳出初步结论：
（a）分析比较表一或表二或表三中的数及观察到的现象，可归纳出初步结论：
。
（b）分析比较表一和表二和表三中的数据及观察到的现象，可归纳出初步结论：
。
