题目内容
如图所示．将正在发声的音叉紧靠在悬线下的乒乓球上，发现乒乓球被多次弹开．关于这个实验下列说法不正确的是（ ）分析：声音是由物体振动产生的．但这种振动往往不易观察，需要将实验效果进行“放大”．“转换法”是中学物理中一种重要的研究方法，可以借助某些物体的特性来研究看不到或不易观察到物质，形象直观．据此判断．
解答：解：A、乒乓球被弹开说明发声的音叉在振动，故A错误；符合题意；
B、用乒乓球的目的是把音叉的微小振动放大，便于观察，故B正确，不符合题意；
C、在月球上做此实验看到的乒乓球会被弹起，但听不到声音，故C错误，符合题意；
D、越用力敲击音叉乒乓球弹起的越高说明振幅越大，响度越大，故D错误，符合题意．
故选ACD．
B、用乒乓球的目的是把音叉的微小振动放大，便于观察，故B正确，不符合题意；
C、在月球上做此实验看到的乒乓球会被弹起，但听不到声音，故C错误，符合题意；
D、越用力敲击音叉乒乓球弹起的越高说明振幅越大，响度越大，故D错误，符合题意．
故选ACD．
点评：此题就是用转换法来探究声音产生的原因的，是初中物理探究的一种基本方法，应当掌握．
练习册系列答案
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如图所示，将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球，小球会多次被弹开，这个现象能表明：
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如图所示，将正在发声的音叉接触轻质小球，小球被弹开，该现象说明了声音是由物体
如图所示，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开．这个现象表明