题目内容
下列各图描述的实验中，用来说明声音产生的原因的是
A．发声的音叉激起水花
B．音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远
C．钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音的音调变高
D．抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小
A
【解析】
试题分析：A．发声的音叉激起水花，说明发声的音叉在振动，即声音是由物体振动产生的；符合题意；B．音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远，说明声音的响度与声源振动的幅度有关，不符合题意；C．钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音的音调变高，说明声音的音调与声源振动的频率有关；不符合题意；D．抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小，说明声音的传播需要介质；不符合题意；答案选A。
考点：声音产生的原因、声音的三要素
津桥教育计算小状元系列答案
小明用如图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验、
（1）为了完成实验，还需要的测量器材是 ；
（2）乙、丙两图是某个同学做“水的沸腾”实验时观察到的现象，其中能正确反映沸腾现象的是图 ；
（3）下表是实验中他记录的一组数据，由数据可知，水的沸点是 ℃，说明此时的大气压强 （选填“大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压。水沸腾后继续给水加热，水的温度 （选填“升高”、“不变”或“降低”）。
时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 96 | 98 | 98 | 98 |
（4）根据记录的数据，你发现第 min的数据记录有问题，进行修正后在图丁中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像；
（5）沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，“白气”是水蒸气遇冷 （填物态变化名称）形成的。
（6）小明得出水沸腾条件：达到沸点且继续吸热，但他发现撤掉酒精灯时，烧杯内的水没有立即停止沸腾，你认为可能的原因 。
（7）实验结束后，同学们相互交流时，有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长，请你说出一条缩短加热时间的方法 。（写出一条即可）
