题目内容
9．下列关于电压的说法中不正确的是（ ）| A． | 电路中有电流时，电路两端就一定有电压 | |
| B． | 电压是使电路中形成电流的原因 | |
| C． | 只要电路两端有电压，电路中就一定有电流 | |
| D． | 电源是提供电压的装置 |
分析 电源是给电路提供电压的装置，电压是使电路形成电流的原因，要想有持续的电流，电路必须闭合．
解答 解：（1）电源是给电路提供电压的装置，因为电压是电路中形成电流的原因，要在一段电路中产生电流，它的两端就要有电压，故选项ABD说法正确；
（2）电路两端有电压，则电路中不一定有电流，要想有电流，电路还必须闭合，故选项C说法不正确．
故选C．
点评 本题考查了电源、电压、电流的关系：有电源才能有电压，用电压不一定有电流；有电流一定有电压，有电压一定有电源．
练习册系列答案
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19．如图1为小红同学设计的“探究电流与电阻关系”的实物电路图．
（1）连接电路时开关应处于断开状态（选填“断开”或“闭合”）．
（2）开关闭合前，滑动变阻器的滑片P应移至A（选填“A”或“B”）端．
（3）滑动变阻器的作用一是保护电路，二是通过调节滑动变阻器的滑片，使定值电阻两端电压（选填“两端电压”或“通过的电流”）不变．
（4）当小红同学闭合开关后，发现电流表无示数，电压表有示数且大小接近电源电压，则电路中出现的故障可能是定值电阻发生了断路（选填“短路”或“断路”）．
（5）排除故障后，移动滑动变阻器滑片P，当电压表示数为2V时，记下电流表示数．当将原来5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，电压表示数如右上图所示．要使电压表示数保持2V不变，应将滑动变阻器的滑片P向A（选填“A”或“B”）端移动．
（6）小红继续实验，通过更换定值电阻，然后调节其两端的电压，测得电流的值如下表．分析表中的数据我们可以得出的结论是电压一定时，电流与电阻成反比．
（7）小红同学在做完上述实验后，用一个小灯泡代替定值电阻，利用上述器材来测定标有“2.5V”字样小灯泡的额定功率．小强同学通过移动滑片P，分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数，并绘制成了如图2所示的U-I图象．根据U-I图象提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是0.5W，当加在小灯泡两端的电压为1.5V时，小灯泡的电阻是10Ω．
（1）连接电路时开关应处于断开状态（选填“断开”或“闭合”）．
（2）开关闭合前，滑动变阻器的滑片P应移至A（选填“A”或“B”）端．
（3）滑动变阻器的作用一是保护电路，二是通过调节滑动变阻器的滑片，使定值电阻两端电压（选填“两端电压”或“通过的电流”）不变．
（4）当小红同学闭合开关后，发现电流表无示数，电压表有示数且大小接近电源电压，则电路中出现的故障可能是定值电阻发生了断路（选填“短路”或“断路”）．
（5）排除故障后，移动滑动变阻器滑片P，当电压表示数为2V时，记下电流表示数．当将原来5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，电压表示数如右上图所示．要使电压表示数保持2V不变，应将滑动变阻器的滑片P向A（选填“A”或“B”）端移动．
（6）小红继续实验，通过更换定值电阻，然后调节其两端的电压，测得电流的值如下表．分析表中的数据我们可以得出的结论是电压一定时，电流与电阻成反比．
| 电阻R/ | 5 | 10 | 15 | 30 |
| 电流I/A | 0.30 | 0.15 | 0.10 | 0.05 |
如图所示的电路，开关闭合后，电压表V1的示数是6V，V2的示数是3.6V，那么电灯L1两端的电压是2.4V，灯L2两端的电压是3.6V．
18．在新堤隆客多乘坐观光电梯上行的过程中，以下描述正确的是（ ）
| A． | 观光电梯向下运动，是以地面为参照物 | |
| B． | 观光者静止不动，是以地面为参照物 | |
| C． | 地面向下运动，是以观光电梯为参照物 | |
| D． | 观光者向上运动，是以观光电梯为参照物 |