题目内容
18．
在“观察水的沸腾的实验”中，小明的实验记录表格如下：| 时间（min） | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温度（℃） | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 |
（2）由表可知，此时，水的沸点是99℃．
（3）小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图所示，a、b中，图a是水沸腾时的情况；水面上方有大量的“白气”产生，这些“白气”是液化（填物态变化）形成的．
分析 （1）水沸腾的条件是温度达到沸点并且继续吸热，吸收的热量全部都用来由液体变成气体的变化．
（2）根据水沸腾时温度不变确定水的沸点．
（3）①水沸腾时和沸腾前的现象区别：液体沸腾前吸收热量，温度不断升高，气泡上升时不断变小；液体沸腾时吸收热量，温度保持不变，气泡上升时不断增大．
②物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．
解答 解：（1）水沸腾时温度的特点：继续吸热，但温度保持不变．
（2）由表格中数据可以看出，水的沸点是99℃．
（3）①液体沸腾前吸收热量，温度不断升高，气泡上升时不断变小；液体沸腾时吸收热量，温度保持不变，气泡上升时不断增大；所以b时水沸腾前的情况，a是水沸腾时的情况．
②水面上方有大量的“白气”产生，这些“白气”是水蒸气遇冷液化形成的．
故答案为：
（1）吸热；不变；
（2）99；
（3）a；液化．
点评 此题是探究水的沸腾实验，从中考查了学生对实验数据的分析能量，同时考查了水沸腾前后的现象和特点．
练习册系列答案
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如图所示，高尔夫球从a点出发沿凹凸不平的草地运动，途经b、d、e三点等高，则高尔夫球在a点的机械能大于（大于、等于、小于）在e点的机械能，c点到d点，机械能如何转化动能转化为重力势能．
6．
张芬做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时，记录的使用数 据如下表：
（1）由上表数据可知，当时大气压低于（选填“高于”、“等于”或“低于”）一个标准大气压；水沸腾后继续给水加热，水的温度不变（选填“升高”、“不变”或“降低”）；
（2）图乙是水在沸腾前的情况；图甲是水在沸腾时的情况；
（3）实验结束后，小组间相互交流时，有的小组认为把水加热到沸腾的时间过长．请你说出一种缩短加热时间的方法：减少水的质量．
张芬做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时，记录的使用数 据如下表：| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度/℃ | 80 | 84 | 88 | 92 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
（2）图乙是水在沸腾前的情况；图甲是水在沸腾时的情况；
（3）实验结束后，小组间相互交流时，有的小组认为把水加热到沸腾的时间过长．请你说出一种缩短加热时间的方法：减少水的质量．
13．（1）如图1所示物体的长度是2.45cm；题图2中电压表的示数是14V；图3中体温计的示数是37.8℃．
（2）为了比较水和食用油的吸热能力，小明做了探究实验，如图4用温度计测量液体吸收热量后升高的温度并用钟表记录加热时间．实验数据记录如下表：
①在表格中填上食用油的质量60g．
②在实验过程中控制加热时间相同，通过比较液体升高的温度来研究水和食用油吸热能力的差异．
③在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时水吸收的热量大于（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．
④通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用比热容这个物理量来描述．
（2）为了比较水和食用油的吸热能力，小明做了探究实验，如图4用温度计测量液体吸收热量后升高的温度并用钟表记录加热时间．实验数据记录如下表：
| 物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
| 水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
| 煤油 | 20 | 6 | 48 |
②在实验过程中控制加热时间相同，通过比较液体升高的温度来研究水和食用油吸热能力的差异．
③在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时水吸收的热量大于（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．
④通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用比热容这个物理量来描述．
5．关于导体的电阻，下列说法中错误的是（ ）
| A． | 铜导线的电阻一定比铁导线的电阻小 | |
| B． | 长导线的电阻一定比短导线的电阻大 | |
| C． | 电阻是导体对电流的阻碍作用，电路中没有电流，电阻仍然存在 | |
| D． | 对大多数导体来说，温度越高，导体的电阻越大 |
6．关于温度、热量和内能的说法中，正确的是（ ）
| A． | 温度为0℃的物体没有内能 | |
| B． | 同一物体温度升高，它的内能一定增大 | |
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| D． | 温度高的物体含有的热量一定比温度低的物体含有的热量多 |