题目内容
9．
如图所示，将玻璃板、课本、搪瓷盘、塑料板分别置于条形磁体与铁质回形针之间（不碰到条形磁体与回形针）时，能够影响条形磁体对铁质回形针吸引作用的是（ ）| A． | 玻璃板 | B． | 课本 | C． | 搪瓷盘 | D． | 塑料板 |
分析 铁、铬、镍是磁性物质，在磁场中能被磁化，而玻璃板、课本与塑料板不是铁磁性物质，在磁场中不能被磁化，据此分析答题．
解答 解：
搪瓷盘中的主要成分是铁，把搪瓷盘放在条形磁铁与铁质回形针之间，搪瓷盘可以被磁化，影响原磁场的分布；
当玻璃板、课本、塑料板放在条形磁铁与铁质回形针间，它们不能被磁化，对磁场没有影响，故现象与把搪瓷盘放在条形磁铁与铁质回形针间的现象不同．
故选C．
点评 本题考查了了材料的极化问题，知道哪些材料容易被磁化，哪些材料不容易被极化，是本题正确解题的关键．
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9．如图所示的电路是用来测通过灯泡L1的电流的，其中正确的是（ ）
| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  | ||||
| E． |  | F． |  |
如图所示，工人利用滑轮组将沙子从地面提升到距地面6m高的地方，沙子的质量为48kg，装沙子的桶的质量为6kg，工人匀速拉绳子的力为300N．（忽略摩擦和绳重，g取10N/kg）
如图所示，将洗衣板刷夹在两个手掌之间，并相互挤压时右手比左手疼，说明压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越显著； 当用左手捏住板刷，用右手掌压住刷毛并逐渐加大挤压的力，这个实验可以研究在受力面积相同时，压力作用效果与压力大小有关．
14．下列几种常见现象中，形成过程与其他几种有所不同的是（ ）
| A． | 初春，门窗紧闭的教室窗户玻璃上的水珠 | |
| B． | 盛夏，打开冰箱门看到的白气 | |
| C． | 深秋，早晨起来看到的雾 | |
| D． | 寒冬，教室的窗户玻璃上出现冰花 |
