题目内容
5.分析 由电路图可以看出两灯泡是并联关系,电流表A2测的是干路总电流,A1测的是灯泡L1中的电流,确定出量程,连接好实物图.
解答 解:由电路图可以看出两灯泡是并联关系,电流表A2串联在干路上,用3A量程,A1和灯泡L1串联,用0.6A量程,实物图连接如下:![]()
点评 此题主要考查的是学生对实物图的连接、并联电路中电流特点的理解和掌握,基础性题目.
练习册系列答案
相关题目
10.将两只额定电压相同的灯泡L1,L2串联在电路中,闭合开关S后,发现灯泡L1较亮,灯泡L2较暗,此现象说明( )
| A. | 灯泡L1的实际功率小于灯泡L2的实际功率 | |
| B. | 灯泡L1的阻值大于灯泡L2的阻值 | |
| C. | 灯泡L1的两端的电压小于灯泡L2两端的电压 | |
| D. | 通过灯泡L1的电流大于通过灯泡L2的电流 |
17.
如图所示,电源电压保持6V不变,电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V,定值电阻R1的规格为“10Ω 0.5A”,滑动变阻器R2的规格为“20Ω 1A”.闭合开关,为了保证电路安全,在变阻器滑片P移动过程中,下列说法正确的是( )
| A. | 电阻R1消耗功率允许的变化范围为0.4W~2.5W | |
| B. | 电流表示数允许的变化范围为0.2A~0.3A | |
| C. | 变阻器R2接入电路的阻值允许变化范围为2Ω~20Ω | |
| D. | 电路消耗总功率允许的变化范围为1.2W~3W |
14.小冰在“探究一定电压下,电流与电阻的关系”的实验中,老师提供的实验器材有:
电源(电压恒为4.5Ⅴ),电流表、电压表各一个,开关一个,四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),两个变阻器(规格为“20Ω 2A”、“50Ω 1A”),导线若干.

(1)请在保证电路安全的前提下,用笔画线代替导线将图1中的实物图连接完整.
(2)闭合开关前应将变阻器的滑片移到D端;(选填“C”或“D”)
(3)实验时,在A、B间先接入5Ω的电阻,闭合开关,移动滑片P,使电压表的示数为1.5V,并记下相应的电流值,再改接10Ω的电阻,此时滑片P应向F(选填“E”或“F”)端移动,F小冰移动变阻器滑片P的目的是:保持定值电阻两端电压为1.5V不变.
(4)根据下表中小冰数据,得出电流与电阻的规律是:电压不变时,导体中的电流与它的电阻成反比.
(5)小冰为完成用四个定值电阻进行实验,他应选择的滑动变阻器规格是50Ω 1A.
(6)当小冰将20Ω的定值电阻接入电路进行实验时,发现电流表损坏.由于没有多余的电流表,老师又给了他一个定值电阻R0和一个电压表,聪明的他重新设计了实验电路,顺利地完成了本实验.请你帮助小冰设计一个电路图,画在上面的图2虚线框内.
电源(电压恒为4.5Ⅴ),电流表、电压表各一个,开关一个,四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),两个变阻器(规格为“20Ω 2A”、“50Ω 1A”),导线若干.
(1)请在保证电路安全的前提下,用笔画线代替导线将图1中的实物图连接完整.
(2)闭合开关前应将变阻器的滑片移到D端;(选填“C”或“D”)
(3)实验时,在A、B间先接入5Ω的电阻,闭合开关,移动滑片P,使电压表的示数为1.5V,并记下相应的电流值,再改接10Ω的电阻,此时滑片P应向F(选填“E”或“F”)端移动,F小冰移动变阻器滑片P的目的是:保持定值电阻两端电压为1.5V不变.
(4)根据下表中小冰数据,得出电流与电阻的规律是:电压不变时,导体中的电流与它的电阻成反比.
| 电阻/Ω | 5 | 10 | 15 |
| 电流/A | 0.3 | 0.15 | 0.1 |
(6)当小冰将20Ω的定值电阻接入电路进行实验时,发现电流表损坏.由于没有多余的电流表,老师又给了他一个定值电阻R0和一个电压表,聪明的他重新设计了实验电路,顺利地完成了本实验.请你帮助小冰设计一个电路图,画在上面的图2虚线框内.
15.随着2013年9月26日向莆铁路的正式开通运营,顺昌市民去深圳多了一种便捷选择,到邻近的将乐动车站乘坐动车出行.从简化的动车时刻表(见表)可以看出,将乐-深圳北(D2321车次)全程的行驶时间是多少?动车全程行驶的平均速度是多少千米/时?合多少米/秒?(计算结果保留小数点后两位数字)
| 车次 | 车型 | 经停站 | 开车时间 | 到达站 | 到达时间 | 里程 |
| D2321 | 动车组 | 将乐 | 10:23 | 深圳北 | 16:23 | 900km |