Question

12．在“探究光的反射定律”的实验中，如图所示，平面镜M放在平板上，E、F是两块粘接起来的，可绕接缝ON转动．
（1）如图甲，当硬纸板垂直于镜面放置且E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出入射角和反射角的大小；改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，进行多次实验的目的是便于寻找普遍规律．实验中硬纸板的作用是①显示光路，②验证反射光线与入射光线及法线在同一平面内．
（2）如图乙，以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，此时在F上不能看到反射光线OB；再向前缓慢旋转，当E、F在同一平面上时，在F上又看到反射光线OB．此实验说明了反射光线与入射光线、法线在同一平面内．
（3）保持图甲所示的E、F在同一平面，而把平面E、F一起向后倾倒使得整个平面与水平面成30度的夹角，仍然让光线AO沿纸板E射向镜面如图丙，则在F上不能（选填“能”或“不能”）看到反射光线OB．

Answer 1

分析 （1）多次实验可以多测量几组数据，得到的规律更具有普遍性．从实验需要观察光的传播路径和探究入射光线、反射光线和法线的关系进行分析．
（2）（3）根据入射光线、反射光线和法线的关系进行分析，使光屏不在一个平面内，观察现象，得出结论．

解答 解：（1）改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角．这样做的目的是寻找普遍规律．
硬纸板的主要作用是：①显示光路，②验证反射光线与入射光线及法线在同一平面内．
（2）以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，则在纸板F上都不能看到反射光线，当E、F在同一平面上时，在F上又看到反射光线OB．说明反射光线、与入射光线和法线应在同一平面内．
（3）保持图甲所示的E、F在同一平面，而把平面E、F一起向后倾倒使得整个平面与水平面成30度夹角，仍然让光线AO沿纸板E射向镜面如图丙，这时，纸板没有和反射光线、法线在同一平面上，所以不能看的反射光线OB．
故答案为：（1）便于寻找普遍规律；显示光路；（2）反射光线与入射光线、法线在同一平面内；（3）不能．

点评 本题考查了学生对探究反射定律中有关问题的了解与掌握，要求在实验过程中要认真观察、认真思考，提高自己的分析问题的能力．