Question

（1）在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，如图所示，为使小车刚运动到水平面上时的速度大小相等，可让同一小车从斜面上

相同

（选填“相同”或“不同”）的高度由静止滑下．实验中，是通过

小车在水平面上运动的距离

来反映小车所受阻力对小车运动的影响．如图所示，在

毛巾

（选填“毛巾”、“棉布”或“木板”）表面上小车运动状态改变的最快．
（2）若用以上器材探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关时，除增加一个木块外还需要增加的测量仪器是

弹簧测力计

，若研究滑动摩擦力的大小与压力大小关系，要多次改变的物理量是

压力

，你的做法是

在小车上加砝码

．

Answer 1

分析：（1）在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，要使小车以相同的初速度在阻力不同的表面上运动，并通过小车运动的距离大小来反映阻力对小车运动的影响；
实验中通过让小车从同一斜面的同一高度处由静止滑下来控制小车的初速度相同；
（2）要探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关，需根据二力平衡条件，用测力计间接地测量摩擦力的大小；
要探究滑动摩擦力大小与压力的关系，则应保持接触面粗糙程度相同，通过在小车上加砝码来改变小车对表面的压力．

解答：解：（1）为使小车刚运动到水平面上时的速度大小相等，可让同一小车从斜面上相同高度由静止滑下；
并通过小车在水平面上运动的距离来反映小车所受阻力对小车运动的影响；
毛巾的表面最粗糙，阻力最大，小车的速度改变得最快；
（2）探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关时，用弹簧测力计拉动木块在水平面上做匀速直线运动，根据二力平衡条件间接地测摩擦力的大小；
研究滑动摩擦力的大小与压力大小关系，要通过在小车上加砝码来多次改变压力的大小．
故答案为：（1）相同；小车在水平面上运动的距离；毛巾；（2）弹簧测力计；压力；在小车上加砝码．

点评：此题考查了对阻力对运动的影响和影响滑动摩擦力因素的实验探究，考查了实验中控制变量和改变变量的方法．