题目内容
4．
如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R是滑动变阻器，它的金属滑片是杠杆的一端，且由定位挡板限制只能在电阻上滑动．从油量表指针所指的刻度，就可以知道油箱内油面的高度h．则以下说法正确的是（ ）| A． | 油量表可以用电流表改装而成 | |
| B． | 油量表的零刻度线一定与电流表原零刻度线相重合 | |
| C． | 油量表的刻度值从左往右是逐渐增大的 | |
| D． | 电阻R′是在油箱没有油时对电路起到保护作用 |
分析 油面升高，浮标上升，浮标推动指针下移，滑动变阻器R连入电路的电阻变小，电路中的电流变大，电流表的示数变大，说明油量增多．
解答 解：A、此时油量表串联在电路中，所以油量表应该是由电流表改装而成的，故A正确；
B、当油箱内一点油也没有时，油量表的示数为0；但是整个电路中还有电流，故电流的示数不为0，故B错误；
C、因为电流增大时电流表指针向右偏转，所以，油面越高时，示数越大；即越往右示数越大，故C正确；
D、据图可知，电阻R′是在油箱装满油时防止电路短路，即对电路起到保护作用，故D错误；
故选AC；
点评 当油面升降时，看准滑动变阻器的阻值如何变化是本题的关键所在．灵活运用滑动变阻器的变阻原理：通过改变连入电阻丝的长度，改变阻值的大小，从而改变电路中的电流．
练习册系列答案
名校课堂系列答案
相关题目
15．为了探究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验．．
（1）图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景．据此你能得出的结论是速度相同时，物体的质量越大，动能越大；
（2）图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景．据此你能得出结论是质量相同时，物体运动的速度越大，动能越大．
（3）本实验装置的水平面如果绝对光滑，该实验还能得出结论吗？不能．理由是：无法比较动能的大小．
（4）实验后，同学们联想到在许多公交事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，进一步想知道，在影响物体动能大小的因素中，哪个对动能影响更大？于是利用上述器材进行了实验测定，得到的数据如表：
（a）为了探究“超载”安全隐患，应选择1、3 两个序号的实验进行比较
（b）为了探究“超速”安全隐患，应选择1、2两个序号的实验进行比较．
分析表格中对应的实验数据可知：超速对物体的动能影响更大，当发生交通事故时，由此造成的危害更严重．
（1）图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景．据此你能得出的结论是速度相同时，物体的质量越大，动能越大；
（2）图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景．据此你能得出结论是质量相同时，物体运动的速度越大，动能越大．
（3）本实验装置的水平面如果绝对光滑，该实验还能得出结论吗？不能．理由是：无法比较动能的大小．
（4）实验后，同学们联想到在许多公交事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，进一步想知道，在影响物体动能大小的因素中，哪个对动能影响更大？于是利用上述器材进行了实验测定，得到的数据如表：
| 实验序号 | 小球的质量m/g | 小球自由滚下的高度h/cm | 木块被撞后运动的距离s/cm |
| 1 | 30 | 10 | 4 |
| 2 | 30 | 20 | 16 |
| 3 | 60 | 10 | 8 |
（b）为了探究“超速”安全隐患，应选择1、2两个序号的实验进行比较．
分析表格中对应的实验数据可知：超速对物体的动能影响更大，当发生交通事故时，由此造成的危害更严重．
19．如图所示为内燃机的能流图，则内燃机的效率可表示为（ ）
| A． | η=$\frac{{E}_{1}+{E}_{2}+{E}_{3}+{E}_{4}+{E}_{5}}{E}$ | B． | η=$\frac{{E}_{3}}{E}$×100% | ||
| C． | η=$\frac{{E}_{2}+{E}_{3}+{E}_{4}+{E}_{5}}{E}$×100% | D． | η=$\frac{{E}_{1}}{E}$×100% |
如图所示的电路中，R1、R2均为定值电阻，电源电压不变，闭合开关S1、S2，电压表示数为4.5V，闭合S1断开S2，电压表示数为3V，此时R1两端的电压为1.5V，R2两端的电压为3V．
在探究杠杆平衡条件的实验中：
8．将电阻R1与R2组成串联电路，若R1：R2=1：2，R1两端的电压为U1，R2两端的电压为U2，则U1：U2等于（ ）
| A． | 1：1 | B． | 2：1 | C． | 1：2 | D． | 1：3 |