题目内容
17.在“探究凸透镜成像规律”时,所用的凸透镜的焦距为10cm.(1)现将凸透镜、蜡烛和光屏放在如图所示的光具座上进行实验.若图中C位置上放置光屏,则B位置上应放置凸透镜.
(2)在ABC三处放好对应的器材后,在点燃蜡烛后(选填“前”或“后”),调整三者的高度,使光屏中心、透镜中心与烛焰中心在同样高度.
(3)如图所示,现要在光屏上成缩小的像,不改变凸透镜位置,蜡烛应向左移动,光屏应向左移动.(填“左”或“右”)
(4)随着实验时间的推移,蜡烛的长度会变短,我们看到刚才位于光屏中心的像会出现在光屏的上方(选填“上”或“下”)
分析 (1)探究凸透镜成像的实验时,在桌面上依次放蜡烛、凸透镜、光屏,因为光屏上接到的是实像,凸透镜成实像时,物像在凸透镜的两侧,所以把凸透镜放在蜡烛和光屏的中间位置.
(2)探究凸透镜成像的实验时,必须调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度,这样像才能成在光屏的中央.
(3)物体在凸透镜的二倍焦距之外时,成倒立缩小的实像,像距在一倍焦距和二倍焦距之间.
(4)根据凸透镜成像时烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一直线上即可判断.
解答 解:(1)探究凸透镜成像的实验时,在光具座上依次放蜡烛、凸透镜、光屏.若图中C位置上放置光屏,则B位置上应放置凸透镜.
(2)探究凸透镜成像的实验时,必须调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度,所以,在点燃蜡烛 后,调整三者的高度,使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度;
(3)凸透镜的焦距为10cm,如图所示,要在光屏上成缩小的像,蜡烛必须放在二倍焦距之外,即烛焰移至距凸透镜0~20cm处,所以蜡烛应向左移动;且像成在一倍焦距和二倍焦距之间,即应将光屏移动到光具座上的50-60cm刻度之间的位置,所以光屏也应向左移动.
(4)由于凸透镜成像时烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一直线上,当蜡烛变短了,烛焰的中心下降,则光屏中心的像会向上移动.
故答案为:(1)凸透镜;(2)后;烛焰中心;(3)左;左;(4)上.
点评 此题主要考查了凸透镜成像实验中所需的器材及实验要求.并且考查了凸透镜成像的规律及应用.实验要求凸透镜、光屏、烛焰的中心大致在同一高度处,是指同一水平线,与同一直线区别开.本题考查学生动手操作实验的能力以及学生对凸透镜成像规律的掌握,要求学生能根据凸透镜成像规律分析实际问题.
练习册系列答案
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5.
用图中所示的装置探究滑动摩擦力跟接触面积粗糙程度的关系.
(1)实验所用器材有:木材、长木板、棉布、毛巾、弹簧测力计.
(2)实验时,用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做匀速直线直线运动,根据二力平衡的知识,从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力.
(3)分析表中数据可以得到的结论是当压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
(4)实验结束后,小丽同学想探究滑动摩擦力是否与接触面的大小有关,她用弹簧测力计测出木块在水平面上的滑动摩擦力,然后将木块沿竖直方向锯掉一半,测得滑动摩擦力的大小也变为原来的一半.她由此得出:当接触面的粗糙程度一定时,接触面越小,滑动摩擦力越小.你认为她的结论正确吗?并说明理由不正确;没有控制压力大小不变.
(5)该实验运用的研究方法是:控制变量法.
(1)实验所用器材有:木材、长木板、棉布、毛巾、弹簧测力计.
(2)实验时,用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做匀速直线直线运动,根据二力平衡的知识,从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力.
(3)分析表中数据可以得到的结论是当压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 接触面情况 | 木块和长木板 | 木块和棉布 | 木块和毛巾 |
| 摩擦力/N | 1.2 | 1.9 | 2.4 |
(5)该实验运用的研究方法是:控制变量法.
2.下列说法,最接近实际情况的是:( )
| A. | 一般来说,固体的比热容都比液体大 | |
| B. | 家庭中照明用灯的电流为2A | |
| C. | 手机电池电压为37V | |
| D. | 液晶电视机功率约100W |
7.某种昆虫飞行时,40秒内翅膀震动160次,则它振翅的频率为4Hz,这样的频率是下面表格中大象的听觉范围.下表中既能听到超声又能听到次声的动物是海豚.
| 类 别 | 大 象 | 狗 | 猫 | |
| 听觉频率/Hz | 1~20000 | 15~50000 | 60~65000 | |
| 类 别 | 海 豚 | 蝙 蝠 | ||
| 听觉频率/Hz | 15~150000 | 1000~120000 | ||