题目内容
6．
如图所示，两种形状不同的容器，底面积相等，现将等质量的水分别倒入两个容器（水未溢出），则水对容器的底部产生压力和压强的大小关系（ ）| A． | P甲＞P乙，F甲＞F乙 | B． | P甲＜P乙，F甲＜F乙 | C． | P甲=P乙，F甲=F乙 | D． | 无法判断 |
分析 首先根据密度公式，结合容器形状判断倒入等质量的水后容器内的水面的高低，然后根据p=ρgh判断水对容器的底部产生的压强大小，再根据p=$\frac{F}{S}$判断水对容器的底部产生的压力大小．
解答 解：由图可知，甲容器上粗下细，乙容器上细下粗，
根据ρ=$\frac{m}{V}$可知，等质量的水，则体积相等，
两容器底面积相等，
所以倒入等质量的水后，乙容器水面较高，
根据p=ρgh可知，水对容器的底部产生的压强大，即p甲＜p乙，
两容器底面积相等，
根据p=$\frac{F}{S}$可知，水对乙容器的底部产生压力大，即F甲＜F乙．
故选B．
点评 此题考查压强的大小比较，关键是根据密度公式，结合容器形状判断倒入等质量的水后容器内的水面的高低，在利用p=ρgh和p=$\frac{F}{S}$判断压强和压力大小时，应注意控制变量法的利用．
练习册系列答案
相关题目
16．
某同学用如图所示的电路研究通过导体的电流与电压和电阻的关系．他保持电源电压和电阻箱R1的阻值不变，移动滑动变阻器R2的滑片P，测得的电流、电压如表1所示；然后他不再移动滑动变阻器R2的滑片P，仅改变电阻箱R1的阻值，测得相应的电流值，如表2所示．
表1
表2
（1）分析表1中的数据可得出的结论是：电阻一定时，电流与电压成正比．
（2）表1中的第1次实验完成后要想得到第2次实验数据，应将图甲中的滑片向左（左/右）移动．
（3）实验过程中，若电阻箱断路，电压表有（有/无）示数．
（4）分析表2中的数据发现电流与电阻不成反比，原因可能是：没有控制电压不变．
（5）在探究电流与电阻关系时，用电阻箱代替定值电阻做实验的好处是：不需要多次改接电路（不需要多次更换不同阻值的电阻）．
某同学用如图所示的电路研究通过导体的电流与电压和电阻的关系．他保持电源电压和电阻箱R1的阻值不变，移动滑动变阻器R2的滑片P，测得的电流、电压如表1所示；然后他不再移动滑动变阻器R2的滑片P，仅改变电阻箱R1的阻值，测得相应的电流值，如表2所示．表1
| 次数 | U1/V | I/A |
| 1 | 1.0 | 0.20 |
| 2 | 1.5 | 0.30 |
| 3 | 2.0 | 0.40 |
| 次数 | R1/Ω | I/A |
| 1 | 3.0 | 0.50 |
| 2 | 6.0 | 0.33 |
| 3 | 9.0 | 0.25 |
（2）表1中的第1次实验完成后要想得到第2次实验数据，应将图甲中的滑片向左（左/右）移动．
（3）实验过程中，若电阻箱断路，电压表有（有/无）示数．
（4）分析表2中的数据发现电流与电阻不成反比，原因可能是：没有控制电压不变．
（5）在探究电流与电阻关系时，用电阻箱代替定值电阻做实验的好处是：不需要多次改接电路（不需要多次更换不同阻值的电阻）．
17．小明家有100W的电视机一台，150W的冰箱一台，1000W的电热水器一台，照明灯总功率180W，现他家又买了一台全自动洗衣机，其铭牌如表，他家安装的电能表上允许通过的最大电流为10A，则
（1）请通过计算判断现在他家的这些用电器能不能同时使用；
（2）若他家的其他家用电器都断开，只有洗衣机在洗衣服，正常工作30min消耗多少度电？
（1）请通过计算判断现在他家的这些用电器能不能同时使用；
（2）若他家的其他家用电器都断开，只有洗衣机在洗衣服，正常工作30min消耗多少度电？
| 额定电压 | 220V |
| 额定频率 | 50Hz |
| 机身尺寸 | 600-560-850 |
| 洗涤功率 | 500W |
14．请你完成下列探究实验的设计方案
| 课题 | 探究摩擦力与接触面积的关系 | 实 验 步 骤 | |
| 器材 | 长方体木块、弹簧测力计、木板 | ||
| 数据记录表格 |
如图所示，手握两张纸，让纸自由下垂．在两张纸的中间向下吹气时，可观察到两张纸将合拢（填“合拢”或“散开”）．大量实验表明，在气体或液体中，流速越大的地方，压强越小．
小明和小红想探究“浮力大小与物体在液体中所处深度是否有关”：