题目内容
11.楠楠同学在月考备考中,准备有:①透明塑料笔袋②金属刀片③塑料三角板④铅笔芯⑤橡皮擦等物品.上述物品中,其中属于导体的有②④(填入序号),在物理学中,常用电阻来定量描述导体对电流阻碍作用的大小.分析 容易导电的物体是导体,不容易导电的物体是绝缘体,分析各物体的导电性能,然后答题;电阻是指导体对电流的阻碍作用.
解答 解:①透明塑料笔袋、③塑料三角板、⑤橡皮擦都不容易导电,都是绝缘体;
②金属刀片与、④铅笔芯容易导电是导体;
在物理学中,常用电阻来定量描述导体对电流阻碍作用的大小.
故答案为:②④;电阻.
点评 本题考查了导体与绝缘体的判断,以及对电阻概念的了解,属电学基础题.
练习册系列答案
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6.有一物理实验小组,为了研究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关系,做了如下四个实验,如图一所示,在四个相同烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热,下表是他们实验记录的数据,根据实验记录,回答下列问题:
(1)用同样的加热器加热的目的是保持水和煤油在相同时间内吸收的热量相同.
(2)对比1和2两烧杯的实验记录分析,其实验目的是研究物体温度升高时吸收热量的多少与质量是否有关.
(3)对比3和4两烧杯的实验记录,得出结论是物体温度升高的越高,需要吸收的热量越多.
(4)比较烧杯1和3(填烧杯序号),可以得到物体温度升高时吸收的热量的多少与物质的种类有关的结论,并在图二中所示的坐标系中画出这两烧杯液体温度随加热时间的变化关系图象.
| 烧杯号 | 液体 | 质量(g) | 初温(℃) | 末温(℃) | 加热时间(min) |
| 1 | 水 | 200 | 20 | 28 | 8 |
| 2 | 水 | 100 | 20 | 28 | 4 |
| 3 | 煤油 | 200 | 20 | 28 | 4 |
| 4 | 煤油 | 200 | 20 | 24 | 2 |
(2)对比1和2两烧杯的实验记录分析,其实验目的是研究物体温度升高时吸收热量的多少与质量是否有关.
(3)对比3和4两烧杯的实验记录,得出结论是物体温度升高的越高,需要吸收的热量越多.
(4)比较烧杯1和3(填烧杯序号),可以得到物体温度升高时吸收的热量的多少与物质的种类有关的结论,并在图二中所示的坐标系中画出这两烧杯液体温度随加热时间的变化关系图象.
16.
为了探究冰熔化时温度的变化规律,小丽设计了图甲所示的装置.
(1)实验中小丽在下表中记录了熔化过程中温度随时间的变化情况,请你在乙图的坐标纸上画出冰的熔化图象.
(2)写出你通过对数据和图象的分析,获得的一条信息:熔化时吸热但温度不变.
(3)小丽与同学们交流时发现,在开始2min升温快,最后2min升温慢,你的解释是冰熔化成水,比热容变大.
(4)小明在用图甲装置探究时,发现冰熔化太快,没有找到冰的熔点.若要延长冰熔化的时间,请你写出一条可行的办法.增加冰的质量.
(1)实验中小丽在下表中记录了熔化过程中温度随时间的变化情况,请你在乙图的坐标纸上画出冰的熔化图象.
| 时间t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 温度t/℃ | -4 | -2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 |
(3)小丽与同学们交流时发现,在开始2min升温快,最后2min升温慢,你的解释是冰熔化成水,比热容变大.
(4)小明在用图甲装置探究时,发现冰熔化太快,没有找到冰的熔点.若要延长冰熔化的时间,请你写出一条可行的办法.增加冰的质量.