题目内容
11.某小组在做“探究水的沸腾”实验时,实验装置如图甲所示.(1)图甲中A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是B.
(2)实验器材有:铁架台(横杆、铁圈)、石棉网、酒精灯、烧杯(90℃左右的水)、火柴、温度计,秒表.
(3)组装实验装置时,先根据酒精灯火焰的高度,固定铁圈,放上石棉网;再根据烧杯高度及水量固定温度计.
(4)根据表格中的实验数据,在图乙中画出水的温度随时间变化的图象.由图象可知,水沸腾时的特点吸热但温度不变
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
| 温度/℃ | 91 | 93 | 95 | 97 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 | … |
(6)小组进行两次实验得到丙图中b、c两种不同图象的原因可能是水的质量不同.
(7)某小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图丁中A、B所示,则图中B是水沸腾前的情况,图中A是水沸腾正在时的情况.
(8)实验中水从开始加热到沸腾的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是:水的质量过多(给出一种原因即可)
分析 (1)温度计读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中的液柱上表面相平,不能仰视或俯视;
(2)本实验是“探究水的沸腾”,需观察加热时,随着加热时间的变化,温度会出现怎样变化,因此要测温度和时间;
(3)酒精灯加热物体时,要使用酒精灯的外焰加热,因为酒精灯的外焰温度较高;使用温度计没液体温度时,玻璃泡要与被测液体充分接触;
(4)观察图象,随加热时间的变长,分析水的温度的变化,得出结论;
(5)水沸腾不变时,继续吸热,温度不变;液体的沸点与气压的改变而变化;
(6)相同的加热设备,在相同时间内放出的热量是相同的,不考虑热损失,水吸收的热量也是相同的,但两次温度变化快慢不同,分析影响温度变化快慢的因素,归纳结论;
(7)沸腾是液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象,水沸腾之前,水下层的温度高于上层的水温,气泡上升过程中,气泡中的水蒸气遇冷液化成水,气泡变小;水沸腾时,整个容器中水温相同,水内部不停的汽化,产生大量的水蒸气进入气泡,气泡变大;
(8)加热时间过长意味着加热水至沸腾需吸收的热量过多,可以从以下几个方面考虑:水的初温、水量多少、火焰大小等.
解答 解:(1)读数时视线要与温度计中的液柱上表面相平,不能仰视或俯视,由图可知,B是正确的读数方式;
(2)本实验需要测量温度和时间,对应的测量工具为刻度尺和秒表;
(3)由于酒精灯的外焰温度较高,实验中要利用外焰加热,所以要根据酒精灯火焰的高度,固定铁圈;温度计在使用时玻璃泡要与被测液体充分接触,所以要调整温度计的高度,以使用水充分接触;
(4)由图象可知中,水在沸腾前吸热温度不断上升,在沸腾时吸热但温度不变;
(5)由表格数据可知,加热前4min,温度不断上升,4min后,温度保持在99℃不变,可知水的沸点为99℃;一个标准大气压下,纯水沸腾时的温度为100℃,气压的变化、水中是否含有杂质等因素都会影响水的沸点;
(6)对于同一物质而言,温度升高的快慢与吸热多少和质量有关,由b、c图象可知,加热相同时间(吸热相同),b温度升高的c快,表明b的质量比c小;
(7)A图中气泡在上升过程中,体积逐渐增大,是沸腾时的现象,B图中气泡在上升过程中体积逐渐减小,所以是沸腾前的现象;
(8)水的初温越低、水量过多、火焰过小都是引起加热时间过长的原因.
故答案为:(1)B;(2)温度计;秒表;(3)铁圈;温度计;(4)吸热但温度不变;(5)99℃;低于;(6)质量;(7)B;A;(8)水的质量太多.
点评 本题考查了“探究水的沸腾”实验,从工具的使用与选择、仪器的安装、实验中现象的分析与总结到数据的记录与归纳,可谓面面俱到,对探究水的沸腾实验是一个全面的考核习题.
| A. | 萤火虫 | B. | 月亮 | C. | 镜子 | D. | 幻灯屏幕 |
| A. | DE段是冰的熔化过程 | |
| B. | AB、CD段物质在吸热,BC、DE段物质没有吸热 | |
| C. | 水的凝固点是0℃ | |
| D. | BC段物质的温度保持不变 |
| A. | 禁止鸣笛是在声源处中减弱噪声 | |
| B. | 手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改变音调 | |
| C. | 航天员在天宫舱内交流的声音的传播速度为340m/s | |
| D. | 蛟龙号在海底向指挥船发射海底影像应用的是次声波 |