题目内容
两只灯泡串联在电路中，其中一只亮，另一只不亮，这原因可能是
A．不亮的灯泡灯丝断了或接触不良
B．两灯相比，不亮的灯泡其电阻太小
C．两灯相比，不亮的灯泡其电阻太大
D．两灯相比，通过不亮灯泡的电流较小
B
【解析】
试题分析：两只灯泡串联在电路中，其中一只亮，不可能是开路，灯泡的亮度决定于它的实际功率，根据P=I2R可知电流相同时，电阻大的实际功率大，亮度就大，所以，灯泡不亮是因为电阻小，实际功率小而不亮。故选B。
考点：电功率
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（6分）某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第1、2、3次实验装置分别如图中的甲、乙、丙所示。
次数 | 钩码重 G/N | 钩码上升 高度h/m | 有用功 W有/J | 测力计 拉力F/N | 测力计移动 距离s/m | 总功 W总/J | 机械 效率η |
1 | 2 | 0.1 | 0.2 | 0.9 | 0.3 | 0.27 | 74.1% |
2 | 4 | 0.1 | 0.4 | 1.6 | 0.3 | 0.48 | 83.3% |
3 | 4 | 0.1 | 1.1 | 0.5 | 0.55 |
（1）实验中应沿竖直方向 拉动弹簧测力计，使钩码上升。
（2）比较第1次实验和第2次实验，可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越 。
（3）第3次实验中所做的有用功是 J，机械效率是 。
（4）第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多，把同一重物提升相同高度对动滑轮所做的额外功 (选填“增大”或“减小”)，因而，由第2、3次实验可知：滑轮组的机械效率与动滑轮自重大小有关。
（5）综合上述结论，提高机械效率的方法有增大有用功， 额外功(选填“增大”或“减小”)。
