题目内容
2．木尺受潮后膨胀，用它来测量物体的长度，测量结果会（ ）| A． | 偏大 | B． | 偏小 | C． | 不受影响 | D． | 难确定 |
分析 木制的刻度尺因受潮而膨胀，刻度尺会变长，测量的误差就会更大，测量的结果会变小．
解答 解：受潮而膨胀后的木制的刻度尺会变长，分度值会变大．用此刻度尺来测量物体的长度，会将物体的长度测小，举个例子：物体的长度为3cm，而受热膨胀的刻度尺3cm要比物体长，用这个刻度尺来测量，示数就小于3cm．误差变大．
故选B．
点评 判断受潮（热）膨胀的尺子测量的示数偏大还是偏小，容易出现错误，我们可以举个例子来帮助理解和记忆．
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王强同学在上海欢乐谷亲身体验了“绝顶雄风”的极限运动．当他乘坐过山车在环形跑道上高速行驶时，感觉“天旋地转”，好像地面上的人和建筑物都在旋转．这时他选取的参照物是自己；当他乘坐的过山车运动到A处（如图所示）位置时，他的运动状态不改变．（填“改变了”、“不改变”）．
13．
在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到90℃时，小红同学开始记时，每隔1min记录一次水的温度，有关记录数据如下：
（1）根据实验记录的数据分析，如果在其它条件不变的情况下，第9min后，继续对水加热1min，则水的沸点是99℃．
（2）如图甲为实验时的情形．在组装器材时，是按照从下到上（选填“由上到下”或“由下到上”）的顺序，在固定石棉网时，应处于酒精灯火焰的外焰（选填“外焰”“内焰”或“焰心”）．由于操作错误，
他观察到水沸腾时，温度计的示数大于100℃，他的错误是玻璃泡接触了容器底．当纠正错误后，他观察到水沸腾时，如图乙所示，温度计的读数为99℃．
（3）水已沸腾后，若继续对水加热，则水在加热过程中温度将不变；此时，水中的气泡与沸腾前相比，有什么不同？看到有“白气”不断从烧杯中冒出（写出一点即可）．
（4）某实验小组根据各自的数据，画出了如图2所示的图线，其中实线表示A同学的图线，虚线表示B同学的图线，两同学的图线水平部分重合，整个过程中两同学的操作都规范准确．根据图中的分析图线：两同学开始加热时，水的初温是90℃；从开始加热直到水到达沸点，两个同学实验所用时间是不同（填“相同”、“不同”或“无法判断”）．在加热条件完全相同的情况下，请你分析造成两同学图线差异的原因：有可能是加热条件完全相同的情况下，A同学用来被加热的水的质量比B同学的小．
在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到90℃时，小红同学开始记时，每隔1min记录一次水的温度，有关记录数据如下：| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 |
（2）如图甲为实验时的情形．在组装器材时，是按照从下到上（选填“由上到下”或“由下到上”）的顺序，在固定石棉网时，应处于酒精灯火焰的外焰（选填“外焰”“内焰”或“焰心”）．由于操作错误，
他观察到水沸腾时，温度计的示数大于100℃，他的错误是玻璃泡接触了容器底．当纠正错误后，他观察到水沸腾时，如图乙所示，温度计的读数为99℃．
（3）水已沸腾后，若继续对水加热，则水在加热过程中温度将不变；此时，水中的气泡与沸腾前相比，有什么不同？看到有“白气”不断从烧杯中冒出（写出一点即可）．
（4）某实验小组根据各自的数据，画出了如图2所示的图线，其中实线表示A同学的图线，虚线表示B同学的图线，两同学的图线水平部分重合，整个过程中两同学的操作都规范准确．根据图中的分析图线：两同学开始加热时，水的初温是90℃；从开始加热直到水到达沸点，两个同学实验所用时间是不同（填“相同”、“不同”或“无法判断”）．在加热条件完全相同的情况下，请你分析造成两同学图线差异的原因：有可能是加热条件完全相同的情况下，A同学用来被加热的水的质量比B同学的小．
17．
2009年3月，在世界女子冰壶锦标赛中，中国队首次夺得冠军．冰壶由花岗岩凿磨制成，底面积约为0.018米2重约187牛．比赛时，冰壶由运动员推出后在一个非常平整的冰道上滑行，运动员在冰壶行进前方的冰道上用冰刷“扫刷”，使冰转化成薄薄的一层水，冰壶可以走得更顺滑．下列说法错误的是（ ）
2009年3月，在世界女子冰壶锦标赛中，中国队首次夺得冠军．冰壶由花岗岩凿磨制成，底面积约为0.018米2重约187牛．比赛时，冰壶由运动员推出后在一个非常平整的冰道上滑行，运动员在冰壶行进前方的冰道上用冰刷“扫刷”，使冰转化成薄薄的一层水，冰壶可以走得更顺滑．下列说法错误的是（ ）| A． | 冰壶在冰面上滑行时，机械能守恒 | |
| B． | 用冰刷“扫刷”冰道的目的是为了减小摩擦 | |
| C． | 冰壶被推出后，能在冰面上继续滑行是因为冰壶具有惯性 | |
| D． | 冰壶停在冰面上，对冰面的压强约为1.04×104帕 |
7．
小华家买了一个家用电吹风，如图甲所示，其中电动机通电后可以送风，电热丝通电后可以发热．其简化电路如图乙所示，主要技术参数如表所示．
请回答如下问题：
（1）当电吹风吹冷风状态时，正常工作5min消耗的电能是多少焦？
（2）当实际电压为200V时，电吹风电热丝的实际功率为多大？
（3）为了使电吹风吹出的热风温度更高些，你可以采用的措施？
小华家买了一个家用电吹风，如图甲所示，其中电动机通电后可以送风，电热丝通电后可以发热．其简化电路如图乙所示，主要技术参数如表所示．| 型号 | NDZ2010-624 |
| 热风温度 | 50-75℃ |
| 额定功率 | 电热丝：1210W |
| 电动机：90W | |
| 额定电压 | 220V |
| 质量 | 0.5kg |
（1）当电吹风吹冷风状态时，正常工作5min消耗的电能是多少焦？
（2）当实际电压为200V时，电吹风电热丝的实际功率为多大？
（3）为了使电吹风吹出的热风温度更高些，你可以采用的措施？
为了探究“影响电流通过导体产生热量”的因素，小敏用两个橡皮塞中有粗细均匀的相同玻璃管的装满煤油的烧瓶，两根阻值不同的电阻丝A和B，以及滑动变阻器、开关、导线、电源等，分别设计了如图甲、乙所示的两个方案，其中甲实验装置中电阻A和B是串联的，乙装置中电阻A和B是并联的．那么：
11．关于热现象，下列说法正确的是（ ）
| A． | 揭开锅盖时，看到的“白气”是水蒸气液化成的小水滴 | |
| B． | 晶体在熔化过程中温度不升高，所以不需要继续吸热 | |
| C． | 内能大的物体一定比内能小的物体温度高 | |
| D． | 当温度达到零下100℃时，水分子就不再运动了 |
12．
如图所示，物块M在静止的传送带上以速度v匀速下滑时，传送带突然启动，方向如图中箭头所示，若传送带的速度大小也为v，则传动带启动后（ ）
如图所示，物块M在静止的传送带上以速度v匀速下滑时，传送带突然启动，方向如图中箭头所示，若传送带的速度大小也为v，则传动带启动后（ ）| A． | M静止在传送带上 | B． | M可能沿斜面向上运动 | ||
| C． | M受到的摩擦力不变 | D． | M下滑的速度变小 |