题目内容
某同学用托盘天平测一物体的质量，测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘，而将砝码放在了左盘．因无法重测，只能根据测量数据来定值．他记得当时用了50g、20g和10g三个砝码，游码位置如图所示，则该物体的质量为（ ）
A．81.4g B．78.6g C．78.2g D．81.8g
B
【解析】
试题分析：准确把握天平的原理：天平是个等臂杠杆，所以天平平衡时，左右盘中的物体质量相等，且游码相当于向右盘加砝码，所以应为m左=m右+m游，当左盘放物体、右盘放砝码时，m物=m码+m游，而右盘放物体时，有m物=m码﹣m游．
【解析】
天平在使用的过程中，正确的使用方法是左物右码，调节游码相当于增加了右边砝码盘中砝码的质量，如果放反了也可以测出质量此时调节游码相当于...
一个图钉帽的面积是0.8cm2，图钉尖的面积是5×10-4cm2，图钉尖做得很锋利是通过___来增大压强的，若手指对图钉帽的压力是20N，则图钉尖对墙的压强是_____Pa.
略 略
【解析】图钉尖做得很尖锐是通过减小受力面积的方法增大压强；
图钉尖对墙的压力等于手指对图钉帽的压力，即F=20N，
图钉尖的面积：S=5×10-4cm2=5×10-8m2，
图钉尖对墙的压强：．
故答案为：减小受力面积；4×108． 如图所示，分别用F1、F2、F3、F4匀速提升同一重物，若不计滑轮自身的重力及摩擦，则（ ）
A. F1=F2＞F4＞F3 B. F1＞F2＞F3＞F4
C. F1=F2＞F3＞F4 D. F1=F2＞F3=F4
A
【解析】不计滑轮本身的重力及摩擦的情况下；a、b图是定滑轮,只能改变力的方向,不省力也不费力;故F1＝F2＝G；c图用的是动滑轮,能够省一半的力,故F3＝G；d图用的是动滑轮;拉力与竖直方向有夹角,由于夹角越大,拉力越大,所以F4>G；所以,F1＝F2>F4>F3.故选：A. 人们常常利用物体具有的各种形式的能来完成某项工作。如机械手表里拧紧的发条具有____能，可以带动小齿轮和指针转动；风具有________能，可以推动帆船航行；打桩机举高的锤具有____能．可以完成打桩工作。
弹性势能 动 重力势能
【解析】拧紧的发条发生了弹性形变，所以其具有弹性势能．风是流动的空气，由于其运动，所以其具有动能．举高的大锤由于相对于地面位置被举高，所以其具有重力势能．故答案为：弹性势能；动；重力势． 将“硬币、水银、橡皮、铅笔芯、玻璃三棱镜、食用油”这六种物品按物质的物理属性可分为两类：一类包括_________________，其特性是__________；
硬币、铅笔芯和水银 导体
【解析】通过观察分析知道题目中的物品按物质的物理属性可以分为两类，即导体和绝缘体，因为硬币、水银是金属制品容易导电，铅笔芯是石墨制成的，都容易导电，是导体；乒乓球是塑料制品，橡皮是橡胶制品，玻璃三棱镜是玻璃制品，食用油等都不容易导电，是绝缘体。 人们常常说“铁比木头重”，这句话的含义是指 ( )
A．铁的质量比木头的质量大 B．铁的体积比木头的体积大
C．铁的体积比木头的体积小 D．铁的密度比木头的密度大
D
【解析】这种口头说法都是以两种物质的密度在比较，相同体积密度大的就重。质量是物质的本质属性，是不能比较的，我们平时的比较是重量，只不过在地球上重量单位和质量等同而已。故本题选D。 在建筑工地上，一辆大吊车正准备吊起体积是0.4m3的石块，这辆吊车的钢绳最多能承受5×104N的拉力，已知石块的密度约为2.5×103kg/m3，请通过计算判断这根钢绳能否吊起这块石块？（g取10N/kg）
这根钢绳能吊起这块石块
【解析】试题分析：物体的重力为：G=mg=ρVg=2.5×103kg/m3×0.4m3×10N/kg=104N，因为104N＜5×104N，所以这根钢绳能吊起这块石块。 （2016•苏州卷）被甲材料摩擦过的乙棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒相互排斥．则乙棒带_______电荷，是因为乙棒在摩擦过程中________电子．
正 失去
【解析】被丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，乙棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒相互排斥，根据同种电荷相斥，则乙棒带正电荷。
乙棒带正电荷是因为乙棒在摩擦过程中失去电子。 在探究杠杆平衡条件的实验中：
(1)如图a所示，要使杠杆在水平位置平衡，可将杠杆左端的平衡螺母向________调节．
(2)如图b所示，调节平衡后，左侧挂上钩码，在右侧用弹簧测力计(图中未画出)拉杠杆，使其在水平位置平衡，为便于测量力臂，应使弹簧测力计拉力的方向__________．
(3)操作过程中，当弹簧测力计的示数达到量程仍不能使杠杆水平平衡，你认为接下来合理的操作是____．(写出一条即可)
(4)甲同学测出一组数据后就得出了“动力×动力臂＝阻力×阻力臂”的结论，乙同学认为他的做法不合理，理由是__________________________________________________________．
左 竖直向下 左侧钩码右移 一组实验数据太少，具有偶然性，不便找出普遍规律
【解析】【解析】
（1）调节杠杆的平衡时，由图a杠杆左高右低，应将两端的平衡螺母向左调节；
（2）力臂是支点到力的作用线的垂直距离．当弹簧测力计拉力方向与杠杆垂直时，拉力作用点到支点的距离就是其力臂，这样便于从杠杆上直接读出力臂，由图杠杆水平平衡时拉力方向应竖直向下；
（3）当弹簧测力计的示数达到量程仍...