题目内容
3．我们正在教室上课时，窗外响起了施工机器运转的声音，以下做法最恰当的是（ ）| A． | 关好门窗 | B． | 请老师用更大的声音讲课 | ||
| C． | 加装噪声监测仪 | D． | 捂住我们的耳朵 |
分析 要解答本题需掌握：防治噪声的途径，即在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱．
解答 解：A、关好门窗可以在人耳处减弱噪声，同时也能听到老师讲课的声音．故A符合题意．
B、请老师用更大的声音讲课，不会对噪声有一点影响，故B不符合题意．
C、加装噪声监测仪，只是能够监测噪声的分贝，但不能减弱噪声，故C不符合题意．
D、捂住我们的耳朵，是在人耳处减弱噪声．但同时也听不到老师讲课的声音了．故D不符合题意．
故选A．
点评 解答此题时关键把握好减弱噪声的途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱．但解答时一定要在结合实际的情况下进行，即在不影响听课的同时减弱噪声，从而排除D选项．
练习册系列答案
阶梯计算系列答案
相关题目
13．
如图所示，一名女士推着童车轻松地前行，一名男士用很大的力推汽车，但汽车没被推动．在相同的时间内，以下说法中正确的是（ ）
如图所示，一名女士推着童车轻松地前行，一名男士用很大的力推汽车，但汽车没被推动．在相同的时间内，以下说法中正确的是（ ）| A． | 男士推力做的功较多，做功较快 | B． | 女士推力做的功较多，做功较快 | ||
| C． | 男士推力做的功较少，功率较大 | D． | 女士推力做的功较少，功率较大 |
在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到89℃时，小刚开始计时，每隔1min记录一次水的温度．然后，小刚根据实验数据绘制了如图所示的温度随加热时间变化的图象．
11．如图所示的四个情景中，属于光的直线传播形成的是图（ ）
| A． |  建筑物在水中的倒影 | B． |  城市夜空的光柱 | ||
| C． |  公路转弯镜中的像 | D． |  通过鱼缸在看到水中的鱼 |
如图所示，斜面长1m，高0.2m，秒表每格1s．重为1N的小车在沿斜面方向、大小是0.3N的拉力F作用下，从底端到达顶端，秒表变化如图（指针转动未超过一周）．则拉力做功为0.3J，功率为0.06W，斜面的机械效率是66.7%，提高斜面机械效率的方法有增大斜面的倾角（只写一种即可）．
如图是给某种晶体加热时温度随时间变化的曲线，请根据图象回答下列问题：
15．小梦同学阅读了一些物质的密度表后，得出了下面四个结论，其中正确的是（ ）
| 物质 | 水 | 冰 | 铜 | 铁 | 铝 | 煤油 |
| 密度ρ/（g/cm-3） | 1.0 | 0.9 | 8.9 | 7.9 | 2.7 | 0.8 |
| A． | 同种物质在不同状态下，密度保持不变 | |
| B． | 质量和体积相等的铜块和铝块，铝块一定是空心的 | |
| C． | 质量相等的实心铜块和铁块相比，铁块的体积一定比铜块的小 | |
| D． | 一个瓶子盛满水后总质量为1kg，则盛满煤油后总质量一定小于1kg |
12．如图所示的电路中，闭合开关S，发现灯L1比灯L2亮，则下列说法中正确的是（ ）
| A． | 灯L1靠近电源，所以比灯L2亮 | B． | 灯L2两端电压等于电源两端电压 | ||
| C． | 通过灯L1和灯L2的电流一定相等 | D． | 电流表测得的电流为两灯电流之和 |
13．下列做法中，是通过做功来使手变暖的是（ ）
| A． | 热水洗手 | B． | 手握热宝 | C． | 搓手 | D． | 手摸暖气 |