题目内容
9．某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图（甲）所示，
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
| 温度/℃ | 91 | 93 | 95 | 97 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 | … |
（2）从实验数据可以看出：水的沸点是99℃，为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应停止加热，观察水是否继续沸腾．
（3）实验收集多组数据是为了①（填序号）．
①得到可靠的结论 ②减小实验误差．
分析 （1）首先根据表格中的数据进行描点，然后将各点用平滑的曲线连接起来；
（2）水在沸腾过程中温度保持不变，水沸腾时的温度就是水的沸点；
（3）实验中需要多次实验，但是不同性质的实验多次的含义不同．
解答 解：（1）根据表格中数据描点，并用平滑的曲线连接起来．如图所示：
（2）水在沸腾过程中温度保持不变，水沸腾时的温度就是水的沸点，据表格中是数据可知水的沸点是99℃；为了验证水沸腾过程中是否需要吸热，应停止加热，观察水是否继续沸腾．
（3）在此实验中，收集多组数据是为了得到可靠的结论．
故答案为：（1）见上图；（2）99；停止加热；（3）①．
点评 此题是探究水的沸腾实验，主要考查了水沸腾图象的画法及沸点的概念．
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