王刚在一所偏远农村中学上学.“十一期间进城购买学习资料．在物理资料上有一道题目说小轿车前面的挡风玻璃不能竖直安装.他想不明白.请你从光学知识方面帮他分析其中的道理．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

在生产中，人们往往用的是由杠杆、滑轮等简单机械组合而成的复杂机械．在一次综合实践活动中，王刚同学分别用一轻质杠杆（O为支点，OA=3OB）、一只滑轮和一些细绳构成的组合机械来提升重90N的物体．王刚在实践活动中是这样做的：他先单独使用一个动滑轮来提升重物如图甲所示，然后又用动滑轮和杠杆组成的组合机械来提升重物，如图乙所示．
（1）在不计机械重，绳重，部件间摩擦时，F₁=

（3）王刚在实验中突然提出这样一个问题，使用乙图的组合机械与使用甲图的动滑轮相比，它的机械效率是否发生改变呢？
㈠为了比较甲、乙两机械效率的大小，需要测量的量有：

．
㈡机械效率η_甲=

，η_乙=

．（用测量的量来表示）

14、情景阅读题
比较材料的保温性能
李明在一所农村中学读书，学校有一只大开水桶，冬天为了保温，在桶外裹上了一层棉被．尽管早上灌的热开水，到了下午还是变得凉凉的，一天早上，李明看见张迪用铝饭盒装开水，滚烫的饭盒只垫上薄薄的一层泡沫塑料就不烫手了，他突然想到，能否用塑料泡沫代替棉被给开水桶保温呢？
李明认为，手觉得热，是因为手吸收热量，温度升高，隔着塑料泡沫拿热饭盒不烫手，说明塑料泡沫导热性差，用导热性能差的材料包着开水桶，保温的效果按理说就会好些，张迪随手膜了一下热水桶上的棉被．暖乎乎的，热量通过棉被传出来了，张迪想，李明可能是对的，塑料泡沫的保温效果可能会比棉被好．
李明告诉张迪，如果用两种材料分别包着装有热水的烧瓶，定时测量两烧瓶中的水温，便可以得出这两种材料保温性能好坏的结论，张迪说：“还可能有其他因素影响水温变化呢，如两个烧瓶中的水是否一样多？水温是否一样高？”“是的”，李明强调，“还需要注意放烧瓶的环境是否一样，塑料泡沫与棉被的厚度是否一样等等”他们注意控制影响水温变化的其他因素，决定在两个烧瓶中装质量相等的水，加热到相同的温度后分别用两种保温材料包好，放在相同的环境温度下自由冷却，按照这个计划操作，李明和张迪把实验的数据填在下表中．（1代表泡沫塑料，2代表棉被）

根据你刚才阅读，回答下列问题
（1）李明和张迪得到的结论是：在相同条件下，

塑料泡沫的保温效果比棉被好

（2）小宇夏天到集市上买菜，看到卖鱼摊位上，都有一些泡沫塑料盒子，里面放着冰块和鱼，请用刚才结论解释一下．
答：因为泡沫塑料盒的

保温性能好

，夏天用泡沫塑料盒装鱼使鱼不易

温度升高

．从而不易变质．
（3）李明和张迪得到的这个结论在生活中有何应用？请举一个例子

冬天室外自来水管上包上一层塑料泡沫防止自来水管冻破

（2012?陵县二模）王刚和李琪同学一起做测小灯泡（额定电压为3.8V，电阻约10Ω）电功率的实验．

（1）如图（甲）是他们画出的实验电路图．请你在图中的○内标出合适的电表符号．
（2）王刚在完成最后一根导线的连接后，闭合开关，发现灯特别亮．李琪马上断开开关，说他的实验步骤有误．王刚在操作过程中出现的错误之处：

滑动变阻器的滑片没有移到电阻值最大处

．
（3）王刚在移动变阻器滑片到某位置时，电压表示数为3V，电流表示数为0.32A．则该灯此时的电功率为

0.96

W．
（4）王刚此时利用R=U/I求出小灯泡的电阻为9.3Ω，于是他根据P=U²/R推算出该灯在额定电压下工作的功率为1.55W．而此时李琪则继续完成剩余的实验，测得当电压表示数为3.8V时，电流表的示数如图乙中所示．则李琪测出小灯泡的额定功率为

1.368

W．他们得出小灯泡的额定功率不同的主要原因是

电阻随温度的升高而增

．

王刚在一所偏远农村中学上学，“十一”期间进城购买学习资料．在物理资料上有一道题目说小轿车前面的挡风玻璃不能竖直安装，他想不明白，请你从光学知识方面帮他分析其中的道理．

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