题目内容
下列说法正确的是( )
A.温度高的物体,内能一定大
B.做功和热传递是改变物体内能的两种方式
C.比热容与物体吸收或放出的热量有关
D.热值与燃料的燃烧情况有关
登上数千米高山的登山运动员,观察所带的温度计和气压计,从山顶回到山下气压和温度的变化正确的是 ( )
A.气压下降,气温上升 B.气压下降,气温下降
C.气压上升,气温下降 D.气压上升,气温上升
小明在做“探究串联电路中电流的关系”的实验时,闭合开关后,小灯泡不亮,电流表无示数。于是他用一根导线接在L1两端时,灯仍不亮,电流表无示数。当接在L2两端时,灯亮了,电流表也有了示数。则电路可能出现的故障是( )
A.电流表短路 B.灯L1开路
C.开关接触不良 D.灯L2开路
如图是一个能吹冷、热风的电吹风的简化电路,图中A是吹风机(电动机),B是电热丝.若只闭合开关S1吹出的是 风;若S1、S2都闭合,吹出的是 风.
如图电路中:开关S闭合时,灯L1与L2 联,当S由闭合到断开时,电压表的示数将 (选填:“变大”、“变小”或“不变”,下同), 电流表的示数将 。
如图所示的电路a、b都是电流表,由图可知( )
A.a测通过L1的电流,b测通过L2的电流
B.a测通过干路的电流,b测通过L1的电流
C.a测通过干路的电流,b测通过L2的电流
D.a测通过L1的电流,b测通过干路的电流
小媛同学先测得通过电阻R1的电流I和其两端电压U的数值,并绘制成如图甲所示的图像。随后,她又将R1、R2、R3及开关连成如图乙所示的电路,开关S2、S3闭合,S1断开时,电流表的示数I1为0.6A;开关S1、S3闭合,S2断开时,电流表的示数I2为1.8A;开关S2闭合,开关S1、S3断开时,电流表的示数I3为0.2A。求:
(1)电阻R1的阻值;
(2)电源两端电压U;
(3)电阻R3的阻值。
汽车在平直公路上以速度v0匀速行驶,发动机功率为P0,牵引力为F0.t1时刻开始,司机减小了油门,使汽车保持恒定功率P行驶,到t2时刻,汽车又开始做匀速直线运动,速度为v.已知运动过程中汽车所受阻力f恒定不变,汽车牵引力F随时间t变化的图象如图所示,则( )
A.v0=2v
B.F0=2f
C.t1至t2时间内,汽车做加速运动
D.t2时刻之后,汽车将保持功率P0行驶
在“观察水的沸腾”实验中:
(1)如图1所示,是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图.A是操作过程,B是读数过程,C是读取的温度.
①A图中操作的错误是 ;
②B图中读数的错误是 ;
③若操作正确无误,根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是 ℃.
(2)小华使用的实验装置如图2甲所示,根据实验数据作出的“温度﹣时间”图象如图2乙所示.实验中所用的温度计是利用 的性质制成的;测量工具除温度计外,还需要 小华在组装装置甲时,要分别调节铁圈M、N的高度,其中首先调节的是铁圈 的高度(选填M\N);实验中要观察水中 的变化;
(3)信息提示:液体的沸点与其表面的气压有关,液体表面的气压越大,液体的沸点越高.由图2乙可知实验测得水的沸点是 ℃,说明此时实验室中的大气压 (选填\小于\大于\等于)1标准大气压.水在沸腾的过程中, 热,温度将 (选填\升高\降低\不变);
(4)实验中看到“白气”不断从烧杯中冒出,这些“白气”的状态是 (选填固态\液态\气态),产生“白气”的过程需 热;
(5)另外两同学也选用相同的装置做该实验,他们绘制的沸腾图象如图2丙所示,问a、b图象不同的原因是 ;在实验中发现了如图3的A、B的两种情形,其中图 是水在沸腾时的情况;
(6)实验结束后,同学们相互交流时,有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长,请你说出一条缩短加热时间的方法: .