题目内容

瑞瑞同学对串联电路电压规律进行了探究。

【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和

【设计与进行实验】

(1)按图所示的电路图连接实验器材组成电路;

(2)闭合开关,用电压表测出两端的电压;

(3)在测两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;

(4)测出AC间的电压。

【交流与评估】

(5)在拆接电路时,开关必须__________;

(6)瑞瑞同学用上面的方法能否测出两端的电压?为什么?______________________。

(7)方法改进后,所测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中。分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是:串联电路总电压__________各用电器两端的电压之和(填“等于”或“不等于”)。

2.4

1.4

3.75

(8)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:____________________。

(1)电路图如图所示:

(5)断开;(6)不能,因为电压表的正负接线柱接反了;(7)不等于;(8)以一次实验得出物理规律

【解析】

试题分析:(1)电流从电源的正极经过开关S、灯泡L2、灯泡L1回到电源的负极,电压表并联在灯泡L1两端,如图所示:

(5)在拆接电路时,开关必须断开;

(6)当电压表B点不动,只断开A点,并改接到C点上时,虽然电压表此时与L2并联,但电压表的正负接线柱却是反的,闭合开关后,指针会反向偏转;

(7)分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是:串联电路总电压不等于各用电器两端的电压之和;

(8)此实验在设计方案上存在的不足之处是只测量了一次,应当改用不同规格的灯泡再测几次,然后再得出结论。

考点:探究串联电路电压规律

点评:注意的是在电学实验中,连接电路时开关都必须是断开;实验为了得出普遍结论,应进行多次实验,测出多组数据。

练习册系列答案
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(7分)在伏安法测电阻的实验中,所用实验器材如下:电源(电压恒为6V)、电流表、电压表、开关、待测电阻RX、滑动变阻器(最大阻值20Ω)各一个,导线若干。

(1)小丽连接完实验电路后,闭合开关,通过调节滑动变阻器测得几组数据,并由此计算出待测电阻的阻值,有关记录和计算如下表所示。

实验次数

1

2

3

电压/V

3.6

2.5

1.0

电流/A

0.24

0.34

0.48

电阻/Ω

15.0

7.4

2.1

小华认为一个电阻三次测量的结果不可能相差这么大,分析应该是在连接电路时出现了问题,产生错误的原因是_______。

(2)找出错误的原因后,小丽准备重新连接电路进行测量,但小华认为不必重测,利用表中记录的错误数据就能算出应该记录的正确数据。表格中错误的数据是_______(填“电压”或“电流”),其中第一次正确的记录应是_______,此次测量计算出的待测电阻应是_______Ω。

(3)实验中三次测量RX的目的是_______。

(4)完成上述测量后,小华还想用伏安法测量一段电阻丝Rx′(约200Ω)的阻值。她把Rx′接入电路中,但发现电路中的电流过小,电流表不能准确读数。为了较准确地测量出待测电阻Rx′,小华又向老师借了一个阻值为R0=100Ω的定值电阻和两个开关,重新设计了一种可行的实验方案,请在虚线框内画出小华完成实验的电路图。(要求:①能够进行多次测量;②实验中电表的位置不动)

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