题目内容
4．（1）如图1所示的温度计示数是-18℃．（2）如图2所示的电压表读数是2.4V．
分析 （1）温度计的读数，要看清所选的量程和分度值；同时看清液面是在零下还是零上；
（2）对于电压表和电流表的读数，要看清所选的量程和分度值；题中电压表所选量程为0～3V，对应的分度值为0.1V．
解答 解：
（1）图中温度计的分度值是1℃，液面在0℃以下，故示数为-18℃；
（2）图中电压表所选量程为0～3V，对应的分度值为0.1V；根据指针所指位置可读出电压值为2.4V．
故答案为：（1）-18；（2）2.4．
点评 此题考查的是电压表的读数方法以及温度计的读数，看清电压表、温度计的量程和分度值是读数的关键．
练习册系列答案
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如图所示，AB为一根能绕B点转动的轻质杠杆，在杆上C处用细线悬挂一重物，且BC：AC=1：2，在A端施加一个竖直向上大小为30N的拉力F，可使杠杆在水平位置保持平衡，则物重G=90N，该杠杆属于省力（选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆．若保持拉力方向竖直向上，将A端缓慢向上提升一小段距离，在提升的过程中，拉力F的大小将不变（选填“增大”、“不变”或“减小”）．
12．在两个靠得较近的静止的小车上分别放一块磁铁，松手后小车向相反方向运动，此实验结果表明（ ）
| A． | 力的单位是牛顿 | B． | 力可以使物体发生形变 | ||
| C． | 物体间力的作用是相互的 | D． | 物体具有惯性 |
9．在水平路面上行驶的汽车，与汽车的重力相平衡的力是（ ）
| A． | 路面对汽车的支持力 | B． | 汽车对路面的压力 | ||
| C． | 汽车的牵引力 | D． | 路面对汽车的摩擦力 |
13．“探究并联电路的电流关系”的实验电路如图1所示．
（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择不相同（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡．
（2）根据图1连接好电路，将电流表接到C处，闭合开关，发现电流表指针如图2所示，出现这种现象的原因是电流表指针没有调零或电流表“+”、“-”接线柱接反．
（3）测量完成后，进行小组交流讨论，下表选录了四个小组的数据，你认为这些数据是否合理，请说明理由．答：合理，因为实验测量存在误差．
（4）根据上表得出实验结论：IC=IA+IB．（写出表达式）．
（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择不相同（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡．
（2）根据图1连接好电路，将电流表接到C处，闭合开关，发现电流表指针如图2所示，出现这种现象的原因是电流表指针没有调零或电流表“+”、“-”接线柱接反．
（3）测量完成后，进行小组交流讨论，下表选录了四个小组的数据，你认为这些数据是否合理，请说明理由．答：合理，因为实验测量存在误差．
| 实验小组 | IA/A | IB/A | IC/A |
| 1 | 0.30 | 0.24 | 0.54 |
| 2 | 0.21 | 0.31 | 0.53 |
| 3 | 0.82 | 0.74 | 1.56 |
| 4 | 0.71 | 0.87 | 1.57 |
