题目内容
4．下面是小达同学在生活中观察到的一些实例，请你根据所学的知识，正确地填写A．在湖边树荫下乘凉，发现地面上有很多圆形光斑，这是由于光的直线传播形成的太阳的像，
B．教室里的黑板“反光”，是由于光的镜面反射．
C．“听诊器”能让医生清楚地听到患者的心跳声，是由于减少了声音的扩散．
D．在一段足够长的装满水的铁管一端敲击一下，将耳朵贴在装满水的铁管一端，能听到三次声音，是由于声音在不同的介质中速度一般不同（填“相同”或“不同”）．
E．运动会百米赛跑中，计时员是看到冒烟而不是听到枪声计时，原因是由于光速大于声速（填“大于”或“小于”）．
分析 （1）光在同种均匀介质中沿直线传播，利用这一特点，人们可以看到许多现象，例如日食、月食、影子、小孔成像等
（2）反射分镜面反射和漫反射，平行光线入射到平而光滑反射面上，反射光线还是平行射出，这种反射是镜面反射；平行光线入射到粗糙的反射面上，反射光线射向四面八方，这种反射是漫反射．镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律．
（3）当声音分散较小时，可以相应的增大了声音的响度，因此可以听的更清楚．
（4）声音在不同介质中的传播速度是不同的，通常情况下，在固体中最快，其次是在液体中，最慢的是在气体中．
（5）光在空气中的传播速度接近在真空中的传播速度，即3×108m/s；常温下，声音在空气中的传播速度是340m/s．
解答 解：A、在湖边树荫下乘凉，发现地面上有很多圆形光斑，这是由于光的直线传播形成的太阳的像，
B、人们通常把光的反射分为：镜面反射和漫反射两类．
黑板由于使用时间较长，摩擦导致变光滑，在某个特殊角度能够把窗外入射的光平行反射到某个角度同学的眼睛里，这是镜面反射；
C、听诊器可以减少声音的扩散，增大响度，所以医生用听诊器可以清晰地听见患者心跳的声音；
D、在一段足够长的装满水的铁管一端敲击一下，将耳朵贴在装满水的铁管一端，能听到三次声音，是由于声音在不同的介质中速度一般不同；
E、因为光速远远大于声速，所以运动会百米赛跑中，计时员是看到冒烟而不是听到枪声计时，这样计时误差小，更准确．
故答案为：A． 直线传播；B．镜面；C．扩散；D．不同；E．大于．
点评 此题考查光的直线传播、声速与光速、声音在不同介质中的传播速度、镜面反射等，是一道综合性较强的题目，但总体难度不大，只要在生活中要多观察，多思考，多总结，解决此类题应该没有问题．
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14．
有一光电控制液面高度的仪器，它是通过光束在液面上的反射光线反射到光屏上的光斑位置来判断液面高低的．如图所示光路中，一束光与液面的夹角为40°，则以下说法中正确的是（ ）
有一光电控制液面高度的仪器，它是通过光束在液面上的反射光线反射到光屏上的光斑位置来判断液面高低的．如图所示光路中，一束光与液面的夹角为40°，则以下说法中正确的是（ ）| A． | 该装置利用了光的折射规律 | |
| B． | 反射角的大小为50°，折射角小于50° | |
| C． | 当液面升高时，光电屏上的光斑S将向左移动 | |
| D． | 当液面升高时，光电屏上的光斑S将向右移动 |
15．下列对物理量的估测，符合实际的是（ ）
| A． | 人正常步行的平均速度是10m/s | B． | 人体正常体温37摄氏度 | ||
| C． | 房间的门高约2dm | D． | 课桌长约5米 |
19．中国人民抗战胜利70周年大阅兵场景如图所示，下列说法不正确的是（ ）
| A． | 旗手帽子上的军徽熠熠发光，因为军徽是光源 | |
| B． | 整个队列整齐划一，观众是通过光的直线传播来判断的 | |
| C． | 解放军整齐的脚步声，是空气振动产生的 | |
| D． | 解放军整齐的脚步声，是通过大地传人现场观众耳内的 |
9．小扬同学经常参加球类体育运动，运动过程中不同情况下球的触地反弹引起了他的注意，他决定和小宇一起探究这一现象．他们计划首先通过实验研究“由静止开始自由下落的球反弹的高度与什么因素有关”这一问题．
（1）他们猜想：
猜想1：可能与球的型号有关； 猜想2：可能与球下落的高度有关；
请你猜想一下：可能与地面材料有关；
（2）为了探究与“猜想1”的关系，小扬设计了如下探究步骤：
步骤1：将一只充足气的篮球从某一高度由静止自由下落到水泥地上，观察其反弹高度；
步骤2：将另一只充有气的型号不同的篮球从另一高度由静止自由下落到草地上，观察其反弹高度；
根据小扬同学的探究步骤能否得出正确的实验结论？请你说出理由．（至少二点）
理由1：没有控制球内充气相同；理由2：没有控制下落的高度相同．
（3）下表是小涵同学进行实验，得到的实验数据如下表：
A．要验证猜想1，应选用序号1、4；
B．分析实验序号2、3，可以得出的结论是：球的型号、地面材料相同时，下落的高度越大，球反弹的高度越大．
（1）他们猜想：
猜想1：可能与球的型号有关； 猜想2：可能与球下落的高度有关；
请你猜想一下：可能与地面材料有关；
（2）为了探究与“猜想1”的关系，小扬设计了如下探究步骤：
步骤1：将一只充足气的篮球从某一高度由静止自由下落到水泥地上，观察其反弹高度；
步骤2：将另一只充有气的型号不同的篮球从另一高度由静止自由下落到草地上，观察其反弹高度；
根据小扬同学的探究步骤能否得出正确的实验结论？请你说出理由．（至少二点）
理由1：没有控制球内充气相同；理由2：没有控制下落的高度相同．
（3）下表是小涵同学进行实验，得到的实验数据如下表：
| 实验序号 | 球的型号 | 下落高度/cm | 地面材料 | 反弹高度/cm |
| 1 | #7 | 120 | 木质 | 80 |
| 2 | #7 | 120 | 水泥 | 90 |
| 3 | #7 | 150 | 水泥 | 110 |
| 4 | #6 | 120 | 木质 | 80 |
B．分析实验序号2、3，可以得出的结论是：球的型号、地面材料相同时，下落的高度越大，球反弹的高度越大．
16．
如图所示，用完全相同的两个滑轮绕成了甲、乙两个滑轮组（不计绳重和摩擦），在F1、F2的拉力作用下分别将重为G1、G2的两个物体匀速提升相同的高度，若G1＞G2，提升重物中拉力F1、F2所做的功分别为W1、W2，机械效率分别为η1、η2，则下列判断正确的是（ ）
如图所示，用完全相同的两个滑轮绕成了甲、乙两个滑轮组（不计绳重和摩擦），在F1、F2的拉力作用下分别将重为G1、G2的两个物体匀速提升相同的高度，若G1＞G2，提升重物中拉力F1、F2所做的功分别为W1、W2，机械效率分别为η1、η2，则下列判断正确的是（ ）| A． | W1＞W2、η1＞η2 | B． | W1＞W2、η1=η2 | C． | W1＞W2、η1＜η2 | D． | W1=W2、η1=η2 |
13．
如图甲所示，甲在用滑轮组提升重物，乙仅改变了滑轮组的绕法，使用改进后滑轮组来提升同样的重物，如图乙所示，（不计绳重和摩擦）则乙改进后与甲相比，下列说法正确的是（ ）
如图甲所示，甲在用滑轮组提升重物，乙仅改变了滑轮组的绕法，使用改进后滑轮组来提升同样的重物，如图乙所示，（不计绳重和摩擦）则乙改进后与甲相比，下列说法正确的是（ ）| A． | 比甲费力，械效率降低 | B． | 比甲省力，机械效率提高 | ||
| C． | 比甲省力，做的有用功相同 | D． | 比甲省力，机械效率不变 |