题目内容
11.图甲是“测量小灯泡电功率”的实验电路,电源电压3V,小灯泡的额定电压为2.5V.(1)连接电路时,图中导线a端应与电压表上标有数字“3”(选填“3”或“15”)的接线柱相连.
(2)闭合开关前,应将滑片P置于B端(选填“A”或“B”).
(3)闭合开关后,发现电压表无示数,电流表有示数,但小灯泡不亮,请你判断灯泡不亮的可能原因是:灯泡断路.
(4)(2分)调整好电路之后,再闭合开关,发现电压表示数为2.1V.若想测量灯泡的额定功率,则接下来的操作应该是:滑片应A端滑动,直至电压表示数为2.5V为止.
(5)图乙是根据实验数据画出的I-U图象,由图象信息可知小灯泡的额定功率是0.625W.
(6)结合图乙的信息思考:不能(选填“能”或“不能”)利用图甲电路,采用控制变量的方法来“探究电流与电压的关系”,因为灯泡电阻受温度影响,随温度升高而增大,灯泡电阻不是定值.
分析 (1)根据灯泡的额定电压确定电压表量程;
(2)闭合开关前,应将滑片P置于最大值处;
(3)在判断故障时,电压表的示数的变化很关键,若电压表有示数,说明电压表与电源能相通,若无示数,说明电压表与电源不能相通;
(4)灯泡电压等于额定电压时灯泡正常发光,根据串联电路特点和欧姆定律分析即可;
(5)由图象读出灯泡电压2.5V时的电流,由P=UI计算额定功率;
(6)探究电流与电压的关系应控制电阻不变,由此根据图象分析.
解答 解:
(1)小灯泡的额定电压为2.5V,实验中电压表测灯泡两端电压,所以电压表应使用0-3V量程,故导线a端应接标有3的接线柱上;
(2)为了保护电路,闭合开关前,应将滑片P置于最大值B端;
(3)电流表有示数,但小灯泡不亮,故障可能是电路出现了断路,电压表有示数,说明电压表与电源能相通,所以故障原因可能是灯泡断路了;
(4)灯泡电压等于额定电压时灯泡正常发光,电压表示数为2.1V低于额定电压,为了使灯泡正常发,根据串联电路的分压原理可知,滑片应A端滑动,直至电压表示数为2.5V为止;
(5)由图象,当灯泡电压2.5V时,通过灯泡的电流为0.25A,
所以灯泡的额定功率:
P=UI=2.5V×0.25A=0.625W;
(6)探究电流与电压的关系应控制电阻阻值不变,灯泡电阻受温度影响,随温度升高而增大,灯泡电阻不是定值,因此不能采用图甲电路探究电流与电压的关系.
故答案为:(1)3;(2)B;(3)灯泡断路;(5)滑片应A端滑动,直至电压表示数为2.5V为止;(5)0.625;(6)不能;灯泡电阻受温度影响,随温度升高而增大,灯泡电阻不是定值.
点评 本题考查了电压表量程的选择、实验注意事项、求灯泡额定功率、影响灯泡电阻的因素;探究电流与电压的关系,应控制电阻阻值不变.
| A. | 人体感觉舒适的环境温度约为40℃ | B. | 人正常步行的速度约为5m/s | ||
| C. | 光从太阳到达地球的时间约为8s | D. | 初中物理课本的长度约为0.26m |
| A. | 5欧姆 | B. | 10欧姆 | C. | 20欧姆 | D. | 40欧姆 |