题目内容
如图是小花同学做“探究导体中的电流跟两端电压和导体电阻的关系”实验的实物连图.
(1)图中有一根导线接错了,请在错误导线上划“×”并在图上改正.
(2)请你在方框中画出该实验的正确电路图.

(3)由于导体中电流的大小受多种因素的影响,所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时,必须保持其它因素不变,即采用了 法
(4)在连接电路时,开关应处于 状态,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应调至 ,这是为了 ;
(5)正确连好电路后,闭合开关S,发现电流表无示数,电压表有明显偏转,故障的原因可能是 ;
A.电流表处有开路 B.电压表与定值电阻R连接的导线接触不良
C.滑动变阻器处开路 D.定值电阻R断路.
(1)图中有一根导线接错了,请在错误导线上划“×”并在图上改正.
(2)请你在方框中画出该实验的正确电路图.
(3)由于导体中电流的大小受多种因素的影响,所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时,必须保持其它因素不变,即采用了
(4)在连接电路时,开关应处于
(5)正确连好电路后,闭合开关S,发现电流表无示数,电压表有明显偏转,故障的原因可能是
A.电流表处有开路 B.电压表与定值电阻R连接的导线接触不良
C.滑动变阻器处开路 D.定值电阻R断路.
分析:(1)在实验中,要探究电阻的电流与两端电压的关系,电压表应与电阻并联;
(2)电流表串联在电路中,电压表与电阻并联,画出电路图;
(3)电流与电压和电阻有关,在实验中需用控制变量法;
(4)为保护电路,在连接电路时,开关应断开,闭合开关前,应将滑片移至最大阻值处;
(5)电流表无示数,说明电路中有断路的地方,电压表有明显偏转,说明与电压表并联的电路断路.
(2)电流表串联在电路中,电压表与电阻并联,画出电路图;
(3)电流与电压和电阻有关,在实验中需用控制变量法;
(4)为保护电路,在连接电路时,开关应断开,闭合开关前,应将滑片移至最大阻值处;
(5)电流表无示数,说明电路中有断路的地方,电压表有明显偏转,说明与电压表并联的电路断路.
解答:解:(1)由图知,电压表短路,错误,应与电阻并联,如图所示:

(2)电路图如图所示:

(3)电流与电压和电阻有关,在探究过程中要用到控制变量法;
(4)为保护电路,在连接电路时,开关应处于断开状态;
闭合开关前,滑动变阻器的滑片应调至最大阻值处,这是为了保护电路;
(5)电流表无示数,说明电路中有断路的地方,电压表有明显偏转,说明与电压表并联的定值电阻断路.
故答案为:(1)见上图;(2)见上图;(3)控制变量;(4)断开;最大阻值处;保护电路;(5)D.
(2)电路图如图所示:
(3)电流与电压和电阻有关,在探究过程中要用到控制变量法;
(4)为保护电路,在连接电路时,开关应处于断开状态;
闭合开关前,滑动变阻器的滑片应调至最大阻值处,这是为了保护电路;
(5)电流表无示数,说明电路中有断路的地方,电压表有明显偏转,说明与电压表并联的定值电阻断路.
故答案为:(1)见上图;(2)见上图;(3)控制变量;(4)断开;最大阻值处;保护电路;(5)D.
点评:导体中的电流与导体的电阻和电压有关,在探究过程中要用到控制变量法,从而决定了滑动变阻器的作用不同;有关电学实验,电路图的画法、电路的连接、电路故障的分析也是常考查的内容,应掌握.
练习册系列答案
相关题目
如图是小明同学做“探究斜面的机械效率”的实验装置。
(1)请计算斜面坡度为600时的机械效率。
(2)请你根据实验数据推导下列的结论:![]()
| 斜面 坡度 | 斜面粗 糙程度 | 物重 G (N) | 斜面高度 h (m) | 沿斜面 拉力 F (N) | 斜面长 L(m). | 有用功 W有(J) | 总功 W总(J) | 机械效率 11(%) |
| 300 | 粗糙 | 0.5 | 0. 20 | O.35 | 0.4 | 0. 10 | 0. 14 | 71.4 |
| 600 | 粗糙 | 0.5 | 0. 28 | 0. 45 | 0.4 | 0. 14 | 0. 18 | |
结论1:沿粗糙程度相同的斜面向上匀速拉动同一物体时,斜面坡度越______,拉力越小。
结论2:在粗糙程度相同的条件下,斜面坡度越大,机械效率越_____。
(3)如果你是一位建筑设计师,需要设计一幢老年人俱乐部的大楼,受上述实验的启发,在设计楼梯时,您会把楼梯设计得较 _____(填“缓”或“陡”)。
如图是小明同学做“探究斜面的机械效率”的实验装置。
(1)请计算斜面坡度为600时的机械效率。
(2)请你根据实验数据推导下列的结论:
![]()
|
斜面
坡度
|
斜面粗
糙程度
|
物重
G (N)
|
斜面高度
h (m)
|
沿斜面 拉力
F (N) |
斜面长
L(m).
|
有用功
W有(J)
|
总功
W总(J)
|
机械效率
11(%)
|
|
300 |
粗糙 |
0.5 |
0. 20 |
O.35 |
0.4 |
0. 10 |
0. 14 |
71.4 |
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600 |
粗糙 |
0.5 |
0. 28 |
0. 45 |
0.4 |
0. 14 |
0. 18 |
|
结论1:沿粗糙程度相同的斜面向上匀速拉动同一物体时,斜面坡度越______,拉力越小。
结论2:在粗糙程度相同的条件下,斜面坡度越大,机械效率越_____。
(3)如果你是一位建筑设计师,需要设计一幢老年人俱乐部的大楼,受上述实验的启发,在设计楼梯时,您会把楼梯设计得较 _____(填“缓”或“陡”)。
如图是小明同学做“探究斜面的机械效率”的实验装置.

(1)请计算斜面坡度为60°时的机械效率.
(2)请你根据实验数据推导下列的结论:
| 斜面坡度 | 斜面粗糙程度 | 物重G(N) | 斜面高度h(m) | 沿斜面拉力F(N) | 斜面长L(m) | 有用功W有(J) | 总功W总(J) | 机械效率η(%) |
| 30° | 粗糙 | 0.5 | 0.20 | 0.35 | 0.4 | 0.10 | 0.14 | 71.4 |
| 60° | 粗糙 | 0.5 | 0.28 | 0.45 | 0.4 | 0.14 | 0.18 |
结论2:在粗糙程度相同的条件下,斜面坡度越大,机械效率越______.
(3)如果你是一位建筑设计师,需要设计一幢老年人俱乐部的大楼,受上述实验的启发,在设计楼梯时,您会把楼梯设计得较______(填“缓”或“陡”).