题目内容
在下列单位中，质量的单位是（ ）
A. 秒（s） B. 千克（kg）
C. 米（m） D. 米/秒（m/s）
全日制小学的语文课本中有唐朝时期莆田诗人胡令能写的一首诗，如图所示。垂钓小儿不敢答话，因为他知道，声音可能会吓跑要上钩的小鱼。此事表明_______和_______可以传声。
某同学用天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的左侧，这时应该________(填“增加”或“减少”)砝码；当他在天平右盘中放入一个50 g砝码、一个20 g砝码和一个10 g砝码，并将游码拨到如图所示的位置时，指针恰好指在分度盘的中央，则物体的质量为________g。
关于各过程所经历的时间，下列说法正确的是( )
A. 书写一个数字所用的时间约1 s
B. 橡皮从课桌掉到地上的时间约2 s
C. 升旗唱国歌用时约3 min
D. 普通中学生跑100 m用时约10 s
手中有一叠薄纸，若要测出其中一张纸的质量，下列方法可取的是（ ）
A. 先称出一块铁的质量，再称出一块铁和一张纸的总质量，然后用总质量减去一块铁的质量
B. 取出10张薄纸，称出总质量，然后除以张数10，就得到每张的质量
C. 取出较多张数的纸（如100张）称出总质量，然后除以所取纸的张数，就得到一张纸的质量
D. 以上方法都可取
小希用如图所示的实验装置探究影响物体动能大小的因素．
（1）本实验运用了物理研究方法中的转换法：用_____来表示小球动能的大小．
（2）小希通过实验探究．发现质量和速度都是影响动能大小的因素，得出实验结论后，又提出了新的问题：物体的质量和速度对物体动能的影响一样大吗？小希查阅了相关资料，收集了一些物体的动能（如表所示），结合生活经验分析表中数据，你认为在“质量”和“速度”这两个因素中，对物体动能影响较大的是_____．
（3）如图为某段道路的标志牌，请结合所学知识解释：
①对机动车限定最高行驶速度：_____．
②对不同车型限定不一样的最高行驶速度：_____．
（4）用如图中的使用装置和器材探究阻力对物体运动的影响，必须增加的器材是_____（请从以下三个选项中选择）．
A．倾斜程度不同的斜面
B．粗糙程度不同的水平面
C．质量不同的钢球．
故
在如图所示的滑轮中，支点是_____（填“A”“B”“C”），_____相当与杠杆的动力臂，若F=25N，不计动滑轮重及摩擦，G=_____N．
.故
为制作弹簧测力计，小明对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究．如表是小明利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据．
(1)分析表中数据可知：
①在一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成________；
②在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧________(填“大”或“小”)．
(2)如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同．分析如表数据可知：量程较大的是________(填“A”或“B”)测力计，精度较高的是________(填“A”或“B”)测力计．
(3)经实验探究发现：在拉力相同的情况下，弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长(弹簧不受外力时的长度)等均有关系，请设计一个简单实验，证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关．答：________.
如图所示，电源电压不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片P由中点向右移动时，下列说法正确的是
A. 电流表示数变小
B. 电压表示数变小
C. 电路的总功率变小
D. 电路的总电流变大
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